Ki mérnök és hogyan lehet munkát találni
Lehet-e valaki ilyenné, ha akar? Szükség van-e valamilyen veleszületett képességre? Hallottad már, amikor valakiről azt mondják: „Istentől származó szakember”, „Erre a hivatásra született”, „Ez az ő elhívása”? Valószínűleg bizonyos hajlamnak kell lennie bizonyos tevékenységekre. Pszichénk sajátosságainak tanulmányozásával megértheti, ki válhat mérnökvé …
Amikor egy műszaki egyetem végzős hallgatója választás előtt áll, hogy mit tegyen a továbbiakban, hol és kik mellett dolgozzon, olyan helyet szeretne találni, ahol keresletre lesz szüksége és növekedési kilátásokkal rendelkezik. És a fő kérdés, amelyet el kell döntenie, az, hogy társítja-e a jövőjét a mérnöki munkához. E kérdésekre ebben a cikkben talál választ.
Mi az a mérnök? Milyen mérnökök iránti kereslet a modern világban
Az elmúlt években egyre nagyobb az igény a mérnökök iránt. A technológia fejlődéséhez képzett szakemberekre van szükség. A mai munkaerőpiacon pedig számos területen komoly hiány van kompetens mérnökökből. Ide tartoznak a különféle iparágak, az elektronika, az élelmiszeripar, az építőipar, a számítástechnika és még sok más.
Ki mérnök és mit csinál? Bármely termék létrehozásának szinte minden szakaszát végigkíséri. Tervek, kutatások, kitalál, tervez. Kiszámítja, megtervezi, elvégzi az előkészítő munkát. Tesztek, hibakeresések, megbízások. Nyomon követi, optimalizálja, módosítja. Elemzi, kijavítja a problémákat, figyeli és megsemmisíti.
Minden szakaszban szükség van egy szakemberre, aki logikusan hozza az ügyet. Annak érdekében, hogy a munkavállaló továbbra is jól működő, minden szükséges eszközzel tudjon dolgozni. És a fogyasztó - a kívánt termék megfelelő minőségű megszerzéséhez.
A nagy sebesség és a verseny világában élünk. Optimális - a leghatékonyabb és költséghatékonyabb - folyamatra van szükség a modern ipar bármely ágában. Ennek megfelelően szükségünk van valakire, aki ezt biztosítja - képzett, tehetséges mérnökre.
Lehet-e valaki ilyenné, ha akar? Szükség van-e valamilyen veleszületett képességre? Hallottad már, amikor valakiről azt mondják: „Istentől származó szakember”, „Erre a hivatásra született”, „Ez az ő elhívása”? Valószínűleg bizonyos hajlamnak kell lennie bizonyos tevékenységekre. Pszichénk sajátosságainak tanulmányozásával megértheti, hogy ki válhat mérnökvé. Hivatkozzunk Jurij Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" képzésének anyagára.
Ki a mérnök: kinek alkalmas ez a szakma?
Milyen tulajdonságok fontosak a mérnök számára? Mi az általános értelemben vett mérnöki munka? Ez valaminek a fejlesztése és további változtatása, fejlesztése, optimalizálása (a latin ingeniumból - tehetség, képesség, találékonyság). A technológiai folyamat, módszertan, séma, összetétel optimalizálása - minden, amire az embernek szüksége van erőfeszítéseinek, idejének vagy erőforrásainak megtakarításához, racionálisabb felhasználásukhoz és hatékony eredményük eléréséhez.
Ezért a mérnöknek szüksége van egy bőrvektor jelenlétére a pszichéjében. A bőrvektorra jellemző, hogy a környező valóságot módosítani kívánja, a rendelkezésre álló pénzeszközök ésszerű elköltésére a jövő szempontjából.
Az anális vektor tulajdonságainak jelenléte lehetővé teszi nagy mennyiségű információ memorizálását és kezelését, különféle adatok elemzését és rendszerezését. Az ismeretek és tapasztalatok felhalmozása és átadása, a részletekre való figyelem és a legkisebb pontatlanság vagy hiba észrevételének képessége szintén jellemző az anális vektor tulajdonosaira. Ezek a tulajdonságok különösen hasznosak lehetnek egy mérnök számára, aki fáradságos munkát végez, amely pontosságot és kitartást igényel, az alkalmazottak képzését, ellenőrzését, jelentését és hasonlókat.
A hangvektorral is rendelkező mérnökök különösen keresettek a modern világban. Az a képesség, hogy mélyen összpontosítson a szükséges problémák megoldására, új ötleteket generáljon és szokatlan módszereket találjon a célok elérésére - ebben erős a fejlett hangmérnök.
Erőteljes elvont intellektussal és a világ megismerésének vágyával rendelkezik, és folyamatosan jelentéseket, ok-okozati összefüggéseket, válaszokat keres, ami a szokásos rutin fölé emelkedik. Ez pszichológiailag örömet okoz neki, és ösztönzi a tudomány, a mérnöki munka, az új technológiák, valamint az írás, a zene és a pszichológia folytatására - ezek mind a világrend megismerésének kísérletei, gyakran öntudatlanok.
Minél nagyobb a psziché térfogata (és a hangvektorban ez a legnagyobb), annál nagyobb az emberben rejlő potenciál és ennek megfelelően vágyai és törekvései. Az eredmény pedig kézzelfoghatóbb: a megvalósításkor - elégedettség az élettől, a benne elfoglalt helyedtől, az elért eredményektől; ha nem veszik észre, kétségbeesés, apátia és egyéb negatív állapotok a depresszióig.
Csak a bőrvektor hordozója, ha tulajdonságaiban eléggé fejlett, jó időmérő mérnök lehet. A bőr-hang szalag tulajdonosa potenciális zseniális mérnök, feltaláló, felfedező. Aki képes megelőzni az időt. És mindenkit átvinni egy új fejlődési szakaszba.
Ezért a legjobb, amit bőr- és hangvektorokkal rendelkező gyermek számára tehetünk, ha matematikaiskolába küldjük, ahol maximálisan kihasználják a hozzá hasonló emberek körében. Minél több fejlődés, annál több megvalósítás és végső soron az élet öröme. De visszatérve a felnőttekkel kapcsolatos kérdésekre.
Érdemes mérnökként dolgozni
A munka hívása a boldog élet fontos része. Vegyük figyelembe azokat a pontokat, amelyek leggyakrabban kételyeket ébresztenek abban, hogy mérnöki pozícióba kerüljenek-e.
1. Egy mérnök keveset keres.
A szakember fizetése elsősorban kompetenciájától és szakmaiságától függ. A munkáltató érdekelt egy értékes alkalmazott megtartásában, ezért kész tisztességesen fizetni neki.
Másodszor, a fizetések szintje eltér a vállalkozás helyzetétől függően. Egy rangos, fejlődő helyen többet fizetnek, de ahol a felszínen maradnak, megrendelésről megrendelésre félbeszakítva, alig képesek komolyan érdekelni az álló személyzetet anyagilag. Bár a tegnapi hallgató karrierjének kezdeteként ez a lehetőség ugródeszkaként szolgálhat a tapasztalatszerzéshez.
Harmadszor: mentalitásunkat a személyes kapcsolatokon és szimpátiákon alapuló üzletvitel jellemzi. Ha minden más dolog egyenlő, akkor egy kellemes, rendelkezésre álló ember nagyobb valószínűséggel kap fizetést vagy bónuszt, vagy akár emelést is kínál.
2. Nem tekintélyes mérnöknek lenni.
Ez az állítás nagyrészt ugyanannak a fizetésnek köszönhető. De egyesek fejében meggyőződés van arról is, hogy "a gyárban mérnökként dolgozni" nem kell egy sikeres embernek törekednie.
Talán visszhangzik a posztszovjet korszak, amikor a kutató és a termelő vállalkozások egymás után összeomlottak országszerte. A tegnapi világítótestek, amelyek mögött sok kutatómunka, szabadalom, találmány, irigylésre méltó szolgálati idő, tudományos fokozatok voltak kénytelenek minden irányba haladni, csak azért, hogy táplálják magukat.
Most nincs itt az ideje. A technológiák ugrásszerűen fejlődnek, és képzett mérnökökre van nagy kereslet és megbecsülés.
3. A mérnök nem nőies szakma.
Rég elmúltak azok a napok, amikor a férfiakat főleg a mérnöki munkában alkalmazták. Állítólag a műszaki iparágakban a hölgyek nem képesek megérteni egy szinten. A mérnöki szakmák iránti hajlam nem a nemtől, hanem a gondolkodás típusától, az intelligencia szintjétől és a személyes érdekektől függ. Nem kevesebb a hangvektorral rendelkező nő, mint a férfi. És képesek ugyanazokat az eredményeket elérni.
Más kérdés, amikor a munkáltató maga sem akar lányt felvenni: ki fog ugrani a házasságból, szülési szabadságra megy, majd gyermekekkel állandó táppénz van … Még mindig vannak ilyen esetek. Ha azonban a vállalatot egy jó alkalmazott érdekli, és Ön ilyennek mutatkozik meg, akkor nemtől és kortól függetlenül nem merülnek fel problémák.
4. A mérnököt tapasztalat nélkül nem fogadják el.
A fiatal szakemberek tapasztalatának hiánya gyakran akadályozza a foglalkoztatást bármilyen helyzetben. Nyilvánvaló, hogy a munkáltató olyan alkalmazottakat akar felvenni, akiket nem kell a semmiből képezni. Bizonyos esetekben ez elvi kérdés. De általában a menedzser készen áll egy tapasztalatlan szakember befogadására a személyzetben, ha kedveli, ha észrevehető a lehetőség és a munka iránti vágy.
És akkor még egy tapasztalt alkalmazott is, amikor új állásra pályázik, megtanul valamit, belemegy az ügy menetébe, elmélyül a munkafolyamat különféle jellemzőiben, a kollégák segítségére is szüksége van. A mérnöki oktatásban részesült személy éppen azért értékes, mert tudja, hogyan kell a szükséges információkkal dolgozni, és hogyan lehet megoldást találni a problémákra.
Hogy érdemes-e mérnökként kipróbálni magát, csak Ön döntheti el saját maga, preferenciái és képességei alapján.
Hogyan szerezhet munkát egy diplomás
És mégis, ha nincs tapasztalat, hogyan viselkedjünk egy potenciális munkáltatóval, hogy felvegyék? Hogyan találnak munkát az egyetemi diplomások?
Természetesen jó, amikor tanulmányaim során kapcsolatba kerültem vállalkozásokkal: ipari gyakorlat, konzultáció szakdolgozatok és tézisek írásakor. Gyakran a vállalkozások maguk is érdeklődnek a tehetséges fiatalok áramlása iránt, és aktívan együttműködnek az oktatási intézményekkel, és részmunkaidőben szívesen vesznek fel idősebb hallgatókat.
A felsőoktatási intézmények általában rendelkeznek az érintett vállalkozásokról és az üres álláshelyekről. És az interneten nem lesz nehéz megtalálni a szükséges információkat a legtöbb szervezet számára.
Íme néhány tipp az interjúk és a próbaidő szempontjából fontos kérdésekről:
- Az emberekkel való kommunikáció készsége. Ehhez nem kell beszédesnek lenni és a társaság lelkének. Egyébként ez általában idegen a hangos szakemberektől. Arról van szó, hogy képes a beszélgetőpartnerre koncentrálni, megérteni értékeit és törekvéseit, ami értelme annak, hogy ugyanazon a nyelven beszéljen vele. Mindig tudattalan együttérzést érzünk azok iránt, akik megértenek bennünket, gondolkodnak és úgy beszélnek, mint mi.
- Jó belső állapot. A komor, megkeseredett, depressziós szakember, még ha nagyon is képes is, kevésbé valószínű, hogy előnyben részesíti a kevésbé tehetséges, de kellemes embert. Csapatban dolgozunk, olyan emberek között, akik vonzódnak azokhoz, akik pozitív belső érzéseket tapasztalnak, és nem közvetítik számukra az ellenszenvet és az elégedetlenséget.
- Általános fejlettségi szint. Ez nemcsak a választott szakma műveltségére vonatkozik. A lényeg a veleszületett tulajdonságok fejlettségének foka. Ő határozza meg, hogy mennyit nyithat meg tevékenysége során, mit érhet el. Példaként - fegyelem a bőrvektorban, az anális vektorban való átkövetés képessége vagy a hangvektorban való koncentráció képessége. Ezért próbálja meg a lehető legjobban megmutatni tulajdonságait, ismerve az erősségeket és gyengeségeket.
- Képesség információval dolgozni a változó valóságban. A világ gyorsan átalakul, és a technológiák fejlődnek. Egyes szakmák feledésbe merülnek, míg mások - eddig ismeretlenek - megjelennek. Tíz év múlva a munkaerőpiac iránt kereslet lehet olyan szakterületek szakemberei iránt, amelyeket el sem tudunk képzelni. Az oktatás nem csak konkrét tudás, amelyet a diákok a fejükbe adnak. Nagyobb mértékben ez új idegi kapcsolatok kialakulása, az ismeretek befogadására és alkalmazására való képesség fejlesztése. Tanuljon meg megtanulni lépést tartani az élettel.
Összefoglaljuk. Saját magad megismerése, a tulajdonságaid segítenek meghatározni, hogy miben lehetsz erős, és hamarabb eredményt érhetsz el. Ugyanez az ismeret garantálja a lehetséges problémák diagnosztizálását és ennek megfelelően azok kiküszöbölését. Ez azt jelenti, hogy segít bemutatni a legjobb oldalait, jó pszichológiai és érzelmi állapotban lenni - a körülöttük élők szívesebben lépnek kapcsolatba az ilyen emberekkel. A sikeres üzleti tevékenység szempontjából fontos a körülötted élők jellemzőinek megértése is.
A veleszületett képességek alkalmazásának képessége, kiegészítve a kapott végzettséggel, a vágy, hogy javítsa tevékenységének tárgyát, elérje a lényeget - ez teszi értékes szakemberré.
Sokkal boldogabbá tesz bennünket az a képesség, hogy hivatásunknak megfelelően dolgozzunk, hasznosnak és igényesnek érezzük magunkat, hogy kiaknázzuk a lehetőségeinket és megismerjük a körülöttünk lévő világot. Tudjon meg többet Jurij Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" képzésének ingyenes online előadásain. Próbáld megváltoztatni a valóságot. Végül is ki mérnök, ha nem változtat jobbra?
