Üljön le egy fórumra, vagy menjen edzésre
Ha nyugodt légkörben akarunk csak lapozni, gondolkodni, elképzelni a regény hőseit, megélni a könyvet magunkban, akkor olvasunk. És ha új érzelmeket akarunk, amelyeket tehetséges színészek adnak nekünk, akkor elmegyünk a darabra, még akkor is, ha többször is megnéztük. Az élő jelenlét mindig új érzéseket ad nekünk.
- Mása, Mása !!! Rendszeres vektorpszichológián vettél részt képzésben?
- Igen, két szint, majdnem fél év a képzésen. És 2 év a fórumon.
- Mondd el dióhéjban!
-…..
(csevegésből)
Az élő közvetítés előnyei
Észrevetted már a különbséget az éterben elhangzott szó és a felvett vagy újraszólt szó között? Közvetlen felvétel a helyszínről és a múltbeli események rögzítése? Élő és felvett focimeccsek?
Élő nézés a meccsen - érzi az egész stadion érzelmeit és izgalmát, de a benyomás nem ugyanaz a felvételen. Mi folyik élőben? Miért megyünk filmet megnézni, és nem elégszünk meg valaki más elbeszélésével? Miért, amikor egy előadót élőben lát a színpadon, az érzések teljesen mások, mint amikor egy előadás felvételét nézed?
Vannak olyan események, amelyek csak egy bizonyos pillanatban történnek. Ez a pillanat megteremti a néző intrikáját és hangulatát. Mindenki várja, hogy fog végződni a meccs … A szenvedélyek a csúcson vannak, mindenki benne van. Lehetetlen egy órával előre tekinteni és megtudni a pontszámot. Valójában minden valós időben történik.
A színházban majdnem ugyanez a helyzet, csak itt a közönség érzelme nyugodtabb, finomabb, mélyebb. Minden előadást kissé másként játszanak, és egyediek lehetnek. Itt minden számít - a színészek összetétele és állapota, a közönség hangulata. Van még egy könnyű és nehéz terem is. A művészek nagyon jól érzik a közönség reakcióját - egy jó teremmel a maximumot nyújtják, az emelkedőben játszanak, és az előadás ebből nagy hasznot hoz.
A színház és a futball nemcsak abban különbözik egymástól, hogy különböző közönség gyűlik össze ott. A darab általában forgatókönyv. A forgatókönyv egy írott szó, amelyhez csak érzelmeket, néha improvizációt és rögtönzést adhat.
Gyakran lehet hallani, hogy egy színházi produkció vagy film sokkal rosszabbnak bizonyult, mint az a könyv, amelyre rendezték. Ez azt jelenti, hogy az író valami mélyebbet és izgalmasabbat mutathatott be, mint amit később eljátszottak. Érdekes pillanat merül fel itt: néha jobb könyvet olvasni, néha pedig színdarabra menni vagy filmet nézni - vagyis különböző eszközökkel rendelkezünk a különböző feladatokhoz. Ha nyugodt légkörben akarunk csak lapozni, gondolkodni, elképzelni a regény hőseit, megélni a könyvet magunkban, akkor olvasunk. És ha új érzelmeket akarunk, amelyeket tehetséges színészek adnak nekünk, akkor elmegyünk a darabra, még akkor is, ha többször is megnéztük. Az élő jelenlét mindig új érzéseket ad nekünk.
Jurij Burlan szisztémás vektorpszichológiai képzése
És mi történik a szisztémás vektorpszichológia képzésén, amelynek célja a tudatalattink feltárása számunkra? Hogyan alakul ki a vágyaink és érzelmeink a mozgásba lendítő erők tudatában?
Csak akkor fedheti fel és értheti meg önmagát, ha közvetlenül részt vesz a képzésen. Ezenkívül kényelmes: itt láthatja, mi történik valós időben, és interaktív élő kommunikációt, és nyugodt otthoni környezetet - nem kell gondolkodnia azon, hogyan lehet hazaérni az esti városban végzett edzés után.
Nincs a tudattalan hiányzó kinyilatkoztatása, nagyon nehéz megragadni azokat a finom pillanatokat, amelyekben a teljes jelentés el van rejtve valakinek a történetei és jegyzetei elől. Számos tényező van a munkahelyen. Ez a képzés hangulata, a csoport hangulata, valamint a többi résztvevő kérdése, amelyek új érdekes gondolatokra ösztönözhetnek. Ezek egyszerre hirtelen felismerések és felfedezések, amelyek felmerülnek a lecke alatt és után, amelyek megoszthatók a fórumon vagy a chaten.
A fórum összefoglalója azok számára a leghatékonyabb, akik részt vettek az online képzésen, emlékeznek a körülményeikre és a benyomásukra. Több kulcsmondat felhasználásával minden résztvevő emlékezetében felidézheti, hogy mit mondtak a leckében és milyen összefüggésekben. Új részletek merülnek fel, amelyeket esetleg figyelmen kívül hagytak vagy másként értettek. Ezért a fórum pontosan a képzés fontos kiegészítéseként működik. Ha megírja a gondolatait a fórumon, az az első lépés a korlátozott világ ketrecéből. Ez egy olyan eszköz, amely segíti a képzésben résztvevőket abban, hogy jobban megértsék egymást, így érzelmi kapcsolat jelenik meg. Az érzelmi kapcsolat általános hangulatot teremt, amely nélkül nagyon nehéz behatolni az "én" -em azon sarkaiba, ahol megpróbálunk nem egyedül menni.
Nagyon fontos, hogy a képzés csoportban történjen, mert a képzésen résztvevő csoport az összes hiány összege, egy helyre összegyűjtve. A tanár érzi általános állapotát és tájékoztatást ad a hiányáról. Egy jó csoportban az edzés után az aktív kommunikáció folytatódik a fórumon és a csoportos csevegésben. Tagjai közel állnak egymáshoz, sőt a való életben is találkoznak, hogy megosszák benyomásaikat.
Különböző emberek, különböző temperamentumok jelenléte különböző állapotokban kiváló feltételeket teremt az emberi tudattalan gyakorlati tanulmányozásához. Minél nagyobb a csoport, annál nagyobb vágyat generál egy irányba, és annál hatékonyabbak az osztályok. Az on-line online képzéseken több százan vehetnek részt, és hamarosan több ezer embert várnak. Amikor mindannyian arra törekszenek, hogy a lehető legmélyebben megértsék a leckében adott jelentéseket, ez a közös vágy megsokszorozza a szavak hatását. A tanulásra megfelelően hangolt csoportnak érdekesebb és mélyebb kérdései vannak, amelyek segítenek jobban megérteni a lényeget, és gyors és könnyű mozgással több anyagot szívnak fel.
A fórum önálló tanulmányozása során megtanulunk valamit, de megfosztjuk magunkat attól a lehetőségtől, hogy megérezzük a képzés hangulatát, amely szavakon kívül áll. Ha bonyolult szövegeket olvas egyedül, és nem osztja az állapotait, akkor "túlfogyaszthatja" és kellemetlen érzéseket tapasztalhat. A nehéz új információk, elolvasva, és nem kapcsolódnak a korábbi tapasztalatokhoz, emésztési zavarokhoz vezethetnek, mivel nincsenek szükséges enzimek az emésztéséhez. Ezért káros a fórum olvasása és semmit sem írni. Nem különféle okokból írunk: kételyek - „hirtelen megértenek valami rosszat”, „rosszul olvassák” stb. A csoportod srácainak képzése és példája segít kiszabadulni a kétségekből és a kábulatból.
Minden ősi tanítást szájról szájra adtak át. Ez nem csak az írás megjelenése előtt történt. Mostanáig az ismeretek tanárról tanulóra történő átadása nagy jelentőséggel bír, és a sikeres tanulás szükséges feltétele. A tény az, hogy a szem és a fül különböző érzékelők, és különböző módon érzékelik az információkat. Vizuálisan nagy mennyiségű tudást szerezhetünk, és szóban jobban befogadjuk az elmondottak lényegét.
