Egy vektor - két sors. Egy fiatalkorú gyilkos és egy fiatal zseni - mi a közös bennük?
Lehetősége szerint minden hangmérnök olyan zseni, aki képes áttörést elérni azon a területen, amelynek elkötelezett. Jurij Burlan "Rendszervektor-pszichológiája" először pontosan feltárja és megmutatja e két állapot kapcsolatát.
Hogyan történt, hogy az egyik gyermek a nemzetközi olimpián dicsőítette hazánkat, a másik pedig - valljuk be - szégyenévé vált?
Megvan
"Számítógépes játékok … És ki találta csak ki ezt a pofát?!" - a konzervatív tanárok és a pszichológusok egy hangon felháborodnak. És valóban - hogyan nem foghatja meg a fejét, amikor a híreket olvassa vagy látja: "N városának tinédzsere megölte szüleit, akik megtiltották nekik a játékot." Már egyetlen ilyen eset is hatalmas tragédia, mit mondhatnék, amikor ezek az esetek megismétlődnek?
Az utolsó ilyen esetre tavaly ősszel került sor Jekatyerinburgban. Egy fiatal játékos anyja saját fia miatt halt meg, megtiltva neki, hogy virtuális csatákba merüljön, és házi feladatait követelte, amint arról az URA. RU hírportál 2016. november 30-án beszámolt. Ugyanakkor ismert, hogy a család, bár hiányos, meglehetősen virágzó volt. Elit házban élt, és a fiú nem csak bárhol, hanem egy tornateremben szerezte meg az angolt alapos tanulmányokkal. A kérdés az, hogy mi hiányzott belőle az életben? Hogyan jutott erre?
Erre a kérdésre hiába keresték a választ nyomozó tisztviselők, tanárok, újságírók, közszervezetek képviselői. Sajnos egyikük sem vette észre a nyilvánvalót, de erről később. Addig elmesélünk egy másik történetet, egy másik fiúról.
Közben Zürichben …
Míg az uráli játékos kegyetlenül elnyomta saját anyját, az Ilya Kochergin nevű moszkvai társa megkerülte 90 ország riválisait és ismét bizonyította a világ számára, hogy Oroszország óriási potenciállal rendelkező ország, az oktatás általános visszaesése ellenére. A távozó év ismeretlen hőse a tízes osztályos Child.ru gyermekportál beceneve, aki aranyat vett a nemzetközi fizikai olimpián.
Egyébként, ha az uráli tragédia története azonnal szétszóródott a hírcsatornákban, akkor Ilja győzelme észrevétlen lett volna, ha nem azok a közösségi média-felhasználók lettek volna, akik flashmobot indítottak a tehetséges fiatalember támogatására. A forrás szerint Ilya a 7. osztály óta szereti a fizikát. Az olimpián két fordulóban - kísérleti és elméleti - remekül mutatta magát, öt problémával megbirkózott és az egyéni rangsor abszolút vezetője lett. Az is ismertté vált, hogy a versenyen kívüli srác egyetemista lett, de mellesleg soha egyetlen díjat sem kapott a győzelméért.
Mi a kapcsolat?
El tudjuk képzelni a pszichológusok felháborodását - hogyan lehet összehasonlítani az ilyen diametrálisan különböző gyerekeket! Ez ugyanaz az igazi istenkáromlás! Valójában nincs istenkáromlás, és még inkább az a legkisebb vágy, hogy a fiatal fizikus eredményeit akár csak egy csöppet is lekicsinyeljék.
Jurij Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" képzésén világossá válik, hogy mindkét fiatal férfi a hangvektor hordozója - az elme és az értelemért felelős négy felső vektor egyike. Általánosságban elmondható, hogy egy modern városlakó pszichéje átlagosan három-öt vektort tartalmaz, és mindegyik hozzárendel egy személyhez bizonyos veleszületett tulajdonságokat és vágyakat.
A hangvektor az egyetlen, amelynek vágyai túlmutatnak az anyagi világon. - Mi az élet értelme? - a hangmérnök már kiskorától kezdve feltette ezt a gyerekes kérdést. Ha nem kap választ a felnőttektől, a gyermek, ahogy felnő, egyedül keresi, figyelemre méltó képességeket mutatva az egzakt tudományok, az idegen nyelvek, a zene, a költészet iránt. Emlékezzünk arra, hogy az uráli játékos angol tornateremben tanult. Egy évvel korábban a média egy Miass-i diákról számolt be, aki ugyanolyan körülmények között megölte anyját és súlyosan megsebesítette mostohaapját - bár rendes középiskolában tanult, de a tanárok szerint nagyon okos és képes volt.
Lehetősége szerint minden hangmérnök olyan zseni, aki képes áttörést elérni azon a területen, amelynek elkötelezett. Lomonoszov, Mendeelejev, Landau … A hangvektor hordozói között egyedül sok ragyogó tudós van! De vannak zenészek, írók, filozófusok, sebészek és közéleti személyiségek is!
És sajnos, körülbelül ugyanannyian vannak, akiknek a nevét soha nem fogjuk tudni - akik öröm nélküli életet töltöttek egy pszichiátriai klinikán anélkül, hogy be tudtak volna illeszkedni a társadalomba. Zsenialitás és őrület … Jurij Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" képzése az, amely először pontosan feltárja és megmutatja e két állapot kapcsolatát, míg az emberi lélek kutatói előtt csak homályosan, intuitívan sejtették, hogy ez létezik. A mentális betegségek sok olyan pszichés traumát szenvedő, megvalósítatlan hangzású szakemberek, akik „visszahúzódtak magukba”, és elvesztették a kapcsolatot a külvilággal.
Hogyan történt, hogy az egyik gyermek a nemzetközi olimpián dicsőítette hazánkat, a másik pedig - valljuk be - szégyenévé vált? Végül is mindannyian felelősek vagyunk azért, ami Oroszországban történik!
És figyelmeztettük
Az urali tragédiát azonnal megismételték erőforrásaikkal a hagyományos családi értékeket védő állami szervezetek képviselői. - És figyelmeztettük! - ez az összes vezérmotívum ebben a témában, a konzervatív környezetben működő tekintélyes gyermekpszichológusokra hivatkozva.
Ugyanakkor a gyermekpszichológusok nincsenek olyan messze az igazságtól, beszélve a történtek okairól. Azt mondják, hogy a valódi problémák arra kényszerítik a gyermeket, hogy a virtuális világba menjen, és minél mélyebbre süllyed ott, annál kevésbé jelentősek közeli emberei.
A legfontosabbat azonban nem veszik figyelembe - az ilyen eltávozás nem minden kamaszra jellemző, hanem elsősorban a hangvektor hordozójára, és csak a számára rendkívül kedvezőtlen körülmények között. Milyen körülmények vannak ezek - sem a társadalmi aktivisták, sem a pszichológusok ezt semmiképp sem tudják megérteni, mert a fiú egy teljesen normális családban nőtt fel!
"Normális család" - mit jelent ez?
Ahhoz, hogy "normális családnak" lehessen tekinteni, ahol nem lehet kárt okozni a gyermeknek, az orosz szülőknek csak nem szabad visszaélniük az alkohollal és a drogokkal, nem szabad a szeretőket és a szeretőket házhoz vinni, etetni, öltöztetni és időben bepakolni gyermeküket az iskolába ne éhezzen és ne fázzon, ne verje össze zúzódásokkal és törésekkel. Az "ártalmatlan" pofonokat és pofonokat, az ordítozásokat és a becsmérlő címkéket, például a "slob", "lusta", "bolond" stb.
Nagyon sok anyag található a System Vector Psychology portál könyvtárában a könnyű fizikai büntetés veszélyeiről is, amelyek megfosztják a gyermeket az alapvető biztonságérzettől. Ez a jövőben visszatér minden egyes vektorhoz a maga módján, de nem kevésbé okoz kárt a magas hangú beszélgetések, a gúnyolódás és a sértések - különösen a hangvektorral rendelkező gyermekek számára.
A durva hangos hangokra és a sértő jelentésekre reagálva a hangmérnök - már természetéből adódóan zárt és kommunikáció nélküli - teljesen el van kerítve a külvilágtól, és gyakran talál kimenetet a virtuális térben. Bizonyos körülmények között kialakulhat egy ilyen "visszahúzódás" szélsőséges foka, amelyet Jurij Burlan először a "Rendszer-vektor pszichológia" képzésen pontosan meghatározott: erkölcsi és etikai degeneráció vagy másodlagos autizmus. Erről bővebben itt olvashat.
De röviden - amikor a kapcsolat a környező világgal megszűnik, akkor a benne ható erkölcsi normák már nem jelentenek semmit. Az ilyen embernek semmibe sem kerül, ha gyilkosságot követ el - egyedülálló vagy tömeges. Ugyanakkor teljesen tisztában van tetteivel, logikusan és értelmesen érvel. Hőseink minden óriási cselekedete ellenére még mindig túl fiatal ahhoz, hogy így diagnosztizálják, és ennek ellenére jelenlegi állapota már a tragédia oka lett.
Az ilyen közönséges jelenségek, amelyek szinte minden orosz családban előfordulnak, bűnözőket, drogosokat, betegeket és szerencsétlen embereket adnak a társadalomnak. Akik építően rázzák a fejüket a következő szavakkal: "De mi figyelmeztettük!" - ellenségesen tegyen minden kísérletet arra, hogy az ilyen oktatási módszereket, ha nem is büntetőjogi szempontból büntethetővé, de legalábbis társadalmilag elítélendővé tennék.
Így élünk
- De bocsásson meg! - kiáltja az olvasó, - soha nem tudhatod, kinek kiabáltak gyermekkorunkban, vagy akár puha helyen, de ezek után mindenki gyilkos, tolvaj, drogos vagy prostituált lett? Itt valami nincs rendben!"
Valójában minden így van, kedves olvasó. A helytelen nevelés következményei pedig nem mindig olyan kirívóak. Gyakrabban egyszerűen nem vesszük észre őket, mert nem történt globális katasztrófa, a világ állt és állt. Gondolj csak - egy ragyogó tervezőmérnök helyett, aki feltalált volna egy szuperhatékony űrhajót, átlagos kereskedőnek bizonyult. Igen, csak az érdekli, hogyan töltse ki a saját zsebét. Igen, lop, de mit tegyünk, mindannyian nem vagyunk bűn nélkül! Ettől senki sem halt meg!
Tehetséges tanár, aki ragyogó tervezőt és bátor űrhajóst nevelt fel, szintén nem nőtt fel. És helyette - egy internetes troll és részmunkaidős házi zsarnok, zaklatva feleségét és gyermekeit egy porszemért a tükörön. Valójában hűséges férj és példaértékű apa, de néha könnyed erényű lányokhoz megy, hogy tegyen valamit, amit soha nem enged meg magának egy házas hálószobában. A feleség, gyermekei anyja - ő szent nő, és ezek a piszkos kurva … - egy teljesen más kérdés, nem állhat velük ünnepségen!
Ragyogó színésznő, érzékeny tanár vagy egészségügyi dolgozó helyett egy különc hisztérikus nő van, aki elfordult minden barátjától és barátnőjétől, így mindet megszerezte a szeretet és a figyelem örök zsarolásával. Éjjel néhány méterre a hálószobától a WC-ig igazi gyötrelem a számára, mert minden sarkon van egy szörnyeteg, amely csak nézze meg, megragadja a sarkát! Az egyetlen öröm az életben, ha vesz egy másik márkás ruhát, vagy megmutatja a fényképeket egy drága egzotikus üdülőhelyről.
Azok, akiknek sikerült elfoglalniuk a megfelelő helyet a társadalomban és szakmailag zajlanak, gyakran boldogtalanok a személyes életükben, vagy krónikus betegségekben szenvednek, amelyek előtt az orvostudomány tiszteletreméltó lámpatestjei tehetetlenül vonják meg a vállukat. Mindezek a pedagógiai hibák észrevehetetlen következményei, amelyek elkerülhetők gyermeke mentális jellemzőinek, veleszületett tulajdonságainak és vágyainak pontos megértésével.
Természetesen továbbra is hivatkozhat arra a tényre, hogy a világ nem ideális, de megpróbálhatja megváltoztatni, és önmagával kell kezdenie! Kit akarsz nevelni, zseni vagy gazember - rajtad múlik, és csak rajtad múlik! Már Jurij Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" ingyenes online képzésén megnyílik az önmagad és a körülötted lévő világ megértésének új aspektusai! Kezd el most!
Források:
- rebenok.mirtesen.ru/blog/43454223534/Ilya-Kochergin-–-neizvestnyiy-geroy-uhodyaschego-goda
- rvs.su/novosti/2016/v-ekaterinburge-devyatiklassnik-ubil-mat-zapretivshuyu-emu-igrat-na-kompyutere
- ura.news/news/1052269456
- www.1tv.ru/news/2015-10-05/9937-v_chelyabinskoy_oblasti_15_letniy_podrostok_zarezal_svoyu_mat_kotoraya_zapretila_emu_onlayn_igry
- www.yburlan.ru/biblioteka/moralnonravstvennaya-degeneratsiya
