A világ legjobb emléke
Tanulni és tanítani akarok. Bármely vágy biztosított tulajdonságokkal. Van vágy tanítani - van memória is annak érdekében, hogy memorizálja a nagy mennyiségű információt. Ha akarom, akkor van erre tehetségem. Miért élünk akkor ilyen rosszul? De mivel nincsenek tisztában vágyainkkal, hamis hiedelmek és attitűdök, hamis oktatás áldozatává válunk …
Az első szint "Anális vektor" témájú előadásjegyzeteinek töredéke:
Az anális vektor fő tulajdonsága természetesen a memória.
A bőrmunkások az egyik fülükbe, a másikba repültek. Kozhnik három évfolyamon tanult, Cherkizonnal kezdte, és most itt van a bank igazgatója. Mi, anális vektorú emberek, különbözünk egymástól, segítőkészek vagyunk, jó a memóriánk - hogy az embernek ne kelljen újratalálnia a kereket minden új generációban.
Tanulni és tanítani akarok. Bármely vágy biztosított tulajdonságokkal. Van vágy tanítani - van memória is annak érdekében, hogy memorizálja a nagy mennyiségű információt. Ha akarom, akkor van erre tehetségem. Miért élünk akkor ilyen rosszul? De mivel nincsenek tisztában vágyainkkal, hamis hiedelmek és attitűdök, hamis oktatás áldozataivá válunk.
Memória, memória. Minderre emlékeznie kell! És használja. Az ember először saját magát tanulta meg, majd másokat tanított. Igaz, néha nem megfelelő módon használják a belső tulajdonságokat. Emlékezetemmel mindenre emlékszem, amire szükség van, és mindenre, amire nincs szükség. Emlékszem, hogy anyám jobban szerette a testvérét, mint engem, és hamarosan 50 éves leszek, de nem tudok mindent elfelejteni. A bosszúálló - rossz helyre tették az emléket. És nem élhetünk ezzel a rancorral, rossz nekünk élni. És nem tudjuk kompenzálni.
Mi, anális emberek, csak visszafelé irányulunk, a szó jó értelmében. Mert minden tapasztalatot és információt az elmúlt generációktól veszünk. Ezért számunkra a múlt a legmagasabb érték. Ha nem lennének vágyaink a múltra nézve, hol gyűjtenénk az elmúlt generációk tapasztalatait? Teljes szívvel tanulmányozzuk a múltat, majd továbbítjuk a jövőbe. Célunk visszafelé használni ezeket a tulajdonságokat, továbbadva a gyerekeknek a jövőben.
Mi, anális emberek vagyunk, akik gyakran csodálattal beszélünk a múltról, de a jelen éppen ellenkezőleg, rosszabbnak tűnik számunkra, mint a múlt, még akkor is, ha objektíve nem így van. - Ezek azok az emberek, akik régen voltak, hősök - nem ti! Nézd, nagyapám kicserélhette a szekér kerekét, de meg tudod csinálni? Nagyapám bölcs volt, tudod, az idős emberek okosak voltak, nem olyanok, mint a jelenlegi generáció. Mi volt a minőség - a házakat évszázadok óta építették, nem úgy, mint most a kartonházakat. Mielőtt volt minőség, volt intelligencia. És a levegő volt! És mik voltak a paradicsomok. És most van egy kémia, ahová a világ tart! Az idősek gyermekei tisztelték …"
Mi, anális vektorú emberek, a múltba irányulunk. De emlékünket azért kapjuk, hogy tanulmányozzuk a múltat, és nem azért, hogy azt megéljük.
Itt van egy anális férfi, aki kiégett a fejlődés bőrfázisában, és emlékszik arra, hogyan élt az Unióban: „Mutasd az albumot? Ez is úttörő nyakkendővel. Hová megy a világ? Ha nem ismered a múltat, akkor nem lesz jövő számodra! Minden megvan a múltban. - És én vagyok kétéves koromban, egy fazékon ülve, apám (szintén anális) készített egy képet. Könyvtárosok, régészek vagyunk, és a régi szép idők, ahogy szeretjük, ó! Múltba változtatnak minket a természet utasításai, egy további vágy, hogy minden tapasztalatot és tudást összegyűjtsünk azok átadása érdekében. És ezeket a tulajdonságokat más célokra is felhasználjuk, amikor a múlt emlékeiben élünk …
Felvette: Bulat Galikhanov. 2014. július 23.
Ennek és más témáknak átfogó megértése alakul ki a „System-Vector Psychology” teljes szóbeli képzésen.
