Hazafias oktatás: állampolgárnak kell lennie
- Szereted a hazádat? - a kérdés olyan, mint egy kék villanás. Csend. Az arckifejezés olyan, mintha egy férj felesége 50 év házasság után hirtelen megkérdezné: "Szeretsz?"
- Szereted a hazádat? - a kérdés olyan, mint egy kék villanás. Csend. Az arckifejezés olyan, mintha egy férj felesége 50 év házasság után hirtelen megkérdezné: "Szeretsz?"
Gyakran nem gondolkodunk azon, hogy mit érzünk az országgal kapcsolatban, amelyben élünk. A hírekben mondanak valamit a gyermekek hazafiságának előmozdításának fontosságáról, arról, hogy a fiatalabb generáció milyen hazafias nevelési programokat fogadtak el szövetségi szinten. Igent mondanak, azt mondják: "Vaska pedig hallgat és eszik".
Néha azonban hazafinak érzi magát, amikor támogatja az orosz sportcsapatot, énekli a himnuszt, május 9-én tiszteletére felakasztja az autóra Szent György szalagját. Emlékszel, felsóhajtasz: "Itt azt mondják, korábban voltak hazafiak, életüket adták a Szülőföldért, de most … rossz emberek mentek, a hazafiak elfajultak."
Gyakran hatalmas sorban áll a Sberbanknál, nyitott nyílásba kerül az úton, a tetőről jégcsap esik a fejére … és a hazája iránti szeretet szavai helyett valami egészen mást mondunk. Orosz anyát szidjuk. Ez is egyfajta hazaszeretet?
Vannak-e olyan hazafiak, akik a tadzsik portás kegyetlen megtorlását a hazájuk iránti aggodalmukkal indokolják: meg kell tisztítani a szülőföldet a piszoktól?
Lehetséges patrióta lenni egyes helyzetekben, másokban nem?
Amint láthatja, a felnőtt oroszok hazafiságának megnyilvánulásával ma kétértelmű helyzet alakult ki. A felnőttek többsége nem érti a hazaszeretet lényegét, nemhogy a gyerekeket - milyen hazafiság-nevelés fordul elő bennük ilyen körülmények között.
Nagyjából visszhangozzák szüleiket és tanáraikat. Ha szükséges, a hazafiak: azt mondták a veteránoknak, hogy adjanak virágot - adtak nekik, menjenek a felvonulásra - mentek, de mentek, de ami a gyerekek belsejében zajlik, kevesen érdeklik. A gyönyörű kép fontos.
Beszélhetünk-e a hazafias nevelésről, ha a családban, a mindennapokban a gyerekek időnként találkoznak olyan felnőttek beszélgetéseivel, akik elítélik a mai Oroszországot - korrupt kormányával, erőforrás-alapú gazdaságával, szellem nélküli társadalommal?
Jurij Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" képzésén szerzett ismeretek segítségével megpróbáljuk megérteni a hazaszeretet és a hazafias nevelés lényegét.
Mi a hazaszeretet
A jelenség megértéséhez az első lépés annak koncepciójának elemzése. A Wikipédiában megtaláljuk a meghatározást: "A hazafiság (görögül. Honfitárs, haza) erkölcsi és politikai elv, társadalmi érzés, amelynek tartalma az Atya iránti szeretet és hajlandósága magánérdekeinek alárendelni érdekeit."
Jurij Burlan "Rendszer-vektor pszichológiája" szerint a hazafias nevelés titka a következő: az apai érzések, elvek, az Anyaországhoz való meleg hozzáállás alapja a szeretet. A hazád iránti szeretet a gyűlölet fordított oldala. Ahol gyűlölet van, ott nincs szerelem.
Dimitri Smirnov főpap elég helyesen megjegyezte: "A hazafiság a haza iránti szeretet, nem pedig más iránti gyűlölet."
Hol kezdődik a hazaszeretet?
A hazafias nevelés az anyaország iránti szeretet nevelése. A haza iránti szeretet, a hely, ahol születtél és felnõttél. A hazaszeretet elősegítése gyermekkorban kezdődik. A gyermek olyan tulajdonságokkal érkezik ebbe a világba, amelyeket a természet rendelt hozzá - olyan vektorok, amelyek kezdetben tulajdonságaik fejlődésének alapvető szintjén vannak. Egy ilyen kicsi állat, archetipikus viselkedéssel. Állati szinten a hazaszeretet a területed védelme és védelme, a túlélésed biztosítása.
Továbbá a szó teljes értelmében emberivé válás során - a kultúrával való megismerkedés, a szociális készségek, érzések fejlesztése segítségével - a hazaszeretet fogalma új tartalommal telik meg.
Amíg a szabadságtól égünk, Amíg a szív tiszteletért él, barátom, szenteljünk
szép impulzusokat hazánknak !"
A. S. Puskin
Vagy nem tölt.
A hazafias nevelés klasszikusai
Hagyományosan úgy gondolják, hogy a hazafias nevelés az iskolai és a családi nevelés szerves része. Ezen kívül az óvoda az óvodáskorú gyermekek hazafias nevelésével foglalkozik. Történelmi társadalmi diszciplínák, az iskola oktatási rendszere a kiegészítő oktatás segítségével, és különféle tanórán kívüli tevékenységek szólítják fel a hazaszeretet nevelését iskoláskorban.
Például meghívják a veteránokat, emlékeznek a jelentős történelmi dátumokra, koncerteket, kiállításokat, kirándulásokat tartanak a katonai dicsőség helyeire. Hazafiak nevelése.
Úgy gondolják, hogy a gyermekek társadalmi egyesületei és a hazafias klubok fontos szerepet játszanak az új generáció hazafias nevelésében.
Zavartság és ingadozás
Ha figyelembe vesszük a hazafias nevelés modern pedagógiai megközelítéseit, akkor alapelveik a nemzedékek folytonossága, a történelem ismerete és a tolerancia.
Felismerve, hogy a gyakorlatban a fiatalok többsége fogyasztói, rendkívül cinikus a hazájukkal kapcsolatban, gyakran megmutatják hazafiságukat, csatlakoznak a szkinhedek sorához, a tisztviselők még arra is gondoltak, hogy a hazaszeretet külön tanulságait vezetik be.
El tudja képzelni a hazafiságban a HASZNÁLATOT? A hazafias nevelés … és az a, b, c lehetőségek. Eddig a világi etikáról vagy a vallás alapjairól szóló tanfolyam bevezetésére szorítkoztak. Kipróbáltuk I. Miklós SS Uvarov oktatási miniszterének régi formuláját - „Autokrácia. Ortodoxia. Nemzetiség - feleleveníteni a modern valóságban. A gyermekek hazafiságának, az állami intézmények valláson keresztüli tiszteletének elősegítése.
A hazafias nevelés minőségének javítására tett kísérletek azonban továbbra is sikertelenek.
A szavazás eredményei
A fiatalok azzal indokolják az antipatriotikus érzelmeiket, hogy a felnőttek szavai erőteljesen ellentétesek a tetteikkel. Sok olyan tisztviselő gyermeke van, aki például a hadseregünkben szolgál? Társadalmunk legfontosabb problémái megoldása helyett vagy elhallgattatnak, vagy csiszolódnak, vagy gúnyolódnak, de nem oldódnak meg, ezért a hazaszeretet nevelése nem lehet hatékony:
- Akkor mi értelme van Oroszországban élni? (Az "Arany Ifjúság" a lábukkal szavaz.)
- És mit adott nekem az anyaország? (Az a tény, hogy orosz vagyok, a bankszámlámat nem töltötték fel, mint mondjuk az Egyesült Arab Emírségekben).
- Gyere ide nagy számban … Hajtson mindenkit egy csúnya seprűvel Oroszországból. (Megakadályozzák, hogy jól éljek).
Tehát a tény továbbra is fennáll: annak ellenére, hogy a poszt-szovjet hosszú kísérleteket tett arra, hogy egy új generációt hazájuk hazafiaként neveljenek, teljes fiaskót látunk. A tinédzserek nagy része vagy nacionalista, vagy nagyon merkantikusan viszonyul hazájához, vagy emigrációt tervez. A hazafias nincs divatban.
Az új törvények, a hazafias nevelés programjai jók, kompetensek, de sajnos nem működnek. Az ellenségesség, a gyűlölet a társadalomban csak úgy nő, mint egy hógolyó.
Hazánkban a hazafias nevelés ilyen siralmas állapotának okait Jurij Burlan tárja fel a "Rendszer-vektor pszichológia" képzésen.
Született és lett patrióta
A hazafiság a haza, a néped, a történelem és a kultúra iránti szeretet. A rendszer-vektor elemzés szempontjából a hazafiak nem születnek, hanem válnak, vagyis kezdetben minden ember veleszületett tulajdonságokkal születik, amelyeket az embernek inkluzív pubertásig kell fejlesztenie és megvalósítania élete során. A helyes fejlődéssel együtt zajlik a hazaszeretet nevelése. Ugyanakkor a nevelés és a környezet feltételei elengedhetetlenek a természetes vágyak teljesüléséhez.
Az ember csak a társadalomban válik emberré, a legnagyobb örömet, valamint bánatot az ember más emberrel folytatott kommunikációja okozza. Ennek megfelelően a társadalom, a kollektíva fejlettségi szintje, amelybe a gyermek beleesik, nagyon fontos személyes fejlődése szempontjából, hogy érezze az élet teljességét, mivel vannak megteremtett (vagy nem létrehozott) feltételek a az ő lehetőségei.
A hazafiság olyan tulajdonság, amely anális vektorral rendelkezik. Számukra az életértékek az otthon, a család, a haza, az igazságosság, a hűség, az illem, az őszinteség, a barátság, a testvériség.
És ha a szovjet időkben kedvező feltételeket teremtettek a társadalomban az anális emberek sikeres megvalósításához (könnyen megszerezhettek egy jó oktatást, feleségül vehettek egy tisztességes, "tiszta" nőt, becsületet és tiszteletet érhettek el a munkahelyen), akkor ma rendkívül nehéz hogy túléljék.
Nem tudják, hogyan kell alkalmazkodni, kitérni a körülményeknek való megfelelés érdekében, gyorsan megváltoztatni alapelveiket, előnyöket találni minden helyzetben, például azok, akiknek bőrvektoruk van. Tulajdonságaikban kifejlődött anális emberek "aranyfejek" (felső vektorokkal) és "aranykezek", szakterületük profi, akik hajlamosak sokáig egy helyen dolgozni és csiszolni tudásukat.
A társadalomban most a bőrértékekre van szükség: anyagi javakra, karrierre, és igény van a bőr tulajdonságaira is - rugalmas gondolkodás, az információk gyors feldolgozásának, átképzésének és a változó körülményekhez való könnyű alkalmazkodás képességének. A házasság piacán a bőr férfiakat jobban értékelik.
Ez azt jelenti, hogy az anális embereknek kevés lehetőségük van a modern orosz társadalomban a teljes megvalósításra, nem érzik magukat nyugodtan, hanem általános elégedetlenséget.
A bőrértékek világába kerülve az anális gyermek nem azt kapja, amit akar - a kapcsolatokban nincs értéke az erős barátságnak, őszinteségnek, nem dicsérik és nem becsülik a kiváló tanulmányokat. Ennek eredményeként az anális vektor világos oldalai gyakran nem alakulnak ki, különösen, ha a bőrszülők anális gyermeket nevelnek, akik nem értik, ki áll előttük (sürgeti őket, szidja a lassúságot és a lassúságot), és az élettel elégedetlen anális tanárok. Ebben az esetben nem alakul ki a hazaszeretet érzése, és a gyermek nacionalistává válik. Nem szereti az Anyaországot, de utál mindent, ami idegen. Ez kevéssé hasonlít a hazafias hozzáálláshoz.
Sokkal könnyebb manapság azoknak az analógoknak, akik nem találtak helyet a nap alatt (Amerika, Tádzsik, a szomszédos köztársaság ellen …), mint az Oroszország iránti szeretet jegyében, mivel sokkal könnyebb a gyűlölet kialakulása és egy másik kultúra elutasítása, mint a saját iránti szeretet. Pozitív állapotban az anális emberek szeretik Szülőföldjüket, készek önzetlenül megvédeni, szolgálni az Atya érdekében.
Így a gyermekek hazafias nevelése nem létezhet külön a társadalom fejlettségi szintjétől, nem működhet egyik napról a másikra új törvények segítségével. A Szovjetunió összeomlása után hosszú ideig az anális vektorral rendelkező emberek, az ország valódi hazafiak, akik hatalmas hátsó részei voltak, személyes és kollektív hiánya biztosította az egész társadalom egyesülését az egészséges hazafiságon - a haza iránti szereteten..
Csak azáltal, hogy kényelmes körülményeket teremtünk a társadalom minden egyes emberének (mind a bőr, mind az anális, mind mások) fejlődéséhez és megvalósulásához, megszabadulhatunk az anális vektor kollektív sérelmeinek horgonyától, amely nem teszi lehetővé hazafiak nevelését, mivel valamint magabiztosan tekint a jövőbe.
