A gyermeknevelés problémái: tolvaj az ostor alól, prostituált egy sárgarépához
A gyermekek és a szülők közötti kölcsönös megértés legtöbb problémájának oka a gyermek klónként való felfogása. Hogy ne kiabálj egy lassú gyerekre, mert apa parancsra szokott csizmába ugrani! Hogy ne haragudj egy ilyen gyerekre! Bárki ennyire gátolta … Senki. A mentális tulajdonságai miatt.
Gyermekek nélkül az emberi világ nem teljes. A természet úgy rendezte, hogy az emberek időben folytatni akarják magukat, túllépni a mért időkorlátot, szülőkké válni. A gyermekek a jövőnk, részünk, ahol az "én" nem folytatódik, de emlék lesz rá. Belenézünk a kis arcba, ismerős funkciókat keresünk és találunk. Öntött apa, anya másolata! Olyan szép, hogy találsz valami saját dolgot egy új férfi köntösében. Olyan édes, hogy újra kicsinek látod magad - ez olyan, mint egy extra esély egy újabb életre.
Ilyen pillanatokban csak kevesen veszik észre, hogy új ember született, a psziché teljesen más tulajdonságokkal, más életforgatókönyvvel, más sorssal, mint a szülők és rokonoké. A test testből származó hús, a tulajdonságok és formák nyilvánvaló hasonlósága zavaró, elvárjuk a lelkek hasonlóságát, amely … nem létezik. A gyermeknevelés számos problémájának gyökerei itt rejlenek. A szülőkkel való fizikai hasonlóság ellenére a gyermek mentális felépítése gyökeresen eltérhet. A pszichés szerkezete, ellentétben a szem színével vagy az orr alakjával, nem öröklődik, és csak akkor dešifrálható, mint a pszichés tudattalan nyolc lehetséges mértékének egymással összefüggő függvényrendszerén keresztül, egyetlen élő kapszulában..
Akiben született …
A gyermekek és a szülők közötti kölcsönös megértés legtöbb problémájának oka a gyermek klónként való felfogása. Hogy ne kiabálj egy lassú gyerekre, mert apa parancsra parancsra szokott ugrani a csizmájába! Hogy ne haragudj egy ilyen gyerekre! Bárki ennyire gátolta … Senki. A mentális tulajdonságai miatt. És itt nem szabad elfelejteni, hogy ezek a tulajdonságok az optimális forgatókönyv szerint alakulhatnak ki, és a letargia csak egy nagyon értékes képesség, például a koncentráció kifejeződése. Gyakran nagy tudóssá, költővé vagy orvosgá válik az, akit gyermekkorában féknek tekintettek.
Jurij Burlan „Rendszervektor-pszichológia” tréningje megoldja a gyermekpszichológia legaktuálisabb problémáit, és először ad lehetőséget minden szülőnek arra, hogy ne csak meghatározza a gyermek mentális felépítését életének első napjaitól, hanem az optimális stratégia a baba nevelésére és fejlesztésére egy adott boldog forgatókönyv szerint. Szükséges, de nincs rögzítve. Ennek a programnak a teljesítése a serdülőkorig rövid távolságra történő gondozás feladata. Az idő fogy. A pubertás után (12-15 év) csak az valósul meg, ami gyermekkorban fejlett vagy elmaradott. Az alulfejlettség megvalósulása a legszerencsétlenebb emberi sorsok alapja.
De nem mehet különbségekbe és ellentétekbe, hanem régimódi módon, "önmagán keresztül" oktathat. Ne próbáld megérteni, hogy a gyerek miért "furcsa módon" őrjöng, ami a figyelem és a viselkedés megsértéséhez vezetett, hanem mindehhez magyarázatot kell előállnia: szeszélyes, ideges, unalmas. Csak akkor lehet megtalálni a helyes válaszokat, ha ismeri a gyermek vektormátrixát, mint sajátját. A rendszerszerű szülő könnyedén el tudja különíteni a pillanatnyi szeszélyt gyermeke valódi vágyától. Az ilyen vágyakat sajátjaként érzékeli, és nem háborodik fel, ha ez vagy az az esemény bizonyos reakciót vált ki a gyermekben. Próbáljuk átgondolni a gyermeknevelés tipikus nehézségeit a nyolcdimenziós mentál prizmáján keresztül.
A gyerek sír: a karjaidba venni, vagy a hátán simogatni?
A síró baba riasztást jelent az anya számára. Ha túl sok ilyen jel van, az anya ideges lesz, súlyos stresszt tapasztalhat, sőt depressziós is lehet. Mi okozta a baba sírását? Csecsemőkorban nehéz lehet meghatározni a pontos okot, mivel a gyermek sírással és könnyekkel reagál minden hiányra - ételre, italra, melegségre, védelemre, szeretetre. Ahogy a baba kissé felnő, a sírás okai nyilvánvalóbbá válnak, csakúgy, mint a gyermek mentális sminkje.
Az egy évig tartó időszakban a legvigasztalhatatlanabbak furcsa módon izmos, masszív gyerekek. Az összes gyermek szokásos étel- és italigénye mellett a kis izmok nagyon is tisztában vannak azzal, hogy elválnak a méhen belüli állapottól, számukra a szülés önmagában rendkívül fájdalmas. Annak megértéséhez, hogy a sírás az izom kellemetlenségének jele volt, ágyba helyezheti a babát. A baba hamarosan megnyugszik és boldogan elalszik. Egy izmos gyermek legfeljebb egy évig sír, csak türelmesnek kell lennie, és intézkedéseket kell tennie annak érdekében, hogy a baba mellett fekve ne törje össze.
A bőrbaba sírásának oka a kényes ruházat vagy a nedves pelenka (nadrág) miatt jelentkező kényelmetlenség. Egy ilyen gyermeknek nagyon finom a bőre, pelenka kiütések és kiütések lehetségesek. A bőrbaba gyakran szemtelen, és kezet kér. Nem elég, ha látja az anyját, igyekszik érezni a gyengédséget, tapintható kapcsolatot érezni vele. A bőrön lévő babát ritmikus simogatás a hátán, relaxáló masszázs és nyugtató fürdő lefekvés előtt jól nyugtatja. A bőrbeteg ember életében megőrzi ezeket a tulajdonságokat.
Az anális vektorral rendelkező gyermek elég nyugodt lehet, nem haragszik a koszos pelenkákon, és nem is olyan válogatós a kezével kapcsolatban. De amint elkezd öltözni vagy fürdőzni, sírás kezdődik. Az anális emberek nem szeretik a változásokat, mit tegyenek. Tegyen vissza mindent úgy, ahogy volt, tegye fel, tegye a kiságyba - és újra megnyugszik. A sírás reakció lehet a végbélbaba körüli események feleslegére, például klinikára járás vagy vendéglátogatás. Az ilyen baba körüli légkörnek nyugodtnak és, ha lehetséges, változatlannak kell lennie. Egy ismerős játék jól oldja a stresszt egy ismeretlen helyen.
A gyermek nem alszik jól: minden embernek aludnia kell éjszaka?
Kétéves korára a vizuális és a hang megnyilvánulása nyilvánvalóvá válik, három - szóbeli. A sírás okai változatosabbak. A bőr-vizuális gyermekek ebben a korban válnak a legnagyobb sírbabává. A bőr stresszéhez vizuális félelmek és mindenekelőtt a sötétségtől való félelem társul. A látó gyermek félelmében rosszul elalszik, és nyugtalanul alszik éjszaka. Az ilyen gyerekek erőszakosan reagálnak a villanykapcsolásra, ne cselekedjenek erőszakosan. Az a tény, hogy a sötétség vizuális félelme alapvetően nem más, mint a halálfélelem, nagyon erős félelem, és nem könnyű megszabadulni tőle.
A láthatáron lévő félelmek kórokozói olyan ijesztő mesék, ahol a hősök egymást eszik, és rajzokat néznek kifelé vonzó karakterekkel, amelyekből sajnos nagyon sok van, ijesztő játékok. Ha a gyermek nemcsak éjszaka, hanem nappal sem alszik jól, a helyzet kritikus. Felül kell vizsgálni a napi rutint, teljesen ki kell zárni a filmnézést, a gyermek idejét sétákkal kell kitölteni, és csak színes ceruzákkal vagy fekete nélküli rajzokkal kell rajzolni. Figyeld meg, mit rajzol a gyermek, kínálj neki pozitív képeket: virágokat, napot, nem ragadozó állatokat. Olvasd figyelmesen. A leginkább ártalmatlan, felnőtt pillantásra olyan klasszikus mese, mint a "Moidodyr", félelmet okozhat vizuális babájának.
A gyermek rosszul alszik az oka lehet a család nyugtalan környezete. Az egészséges gyerekek különösen érzékenyek a szülők zajára és sikolyára. Ki kell zárni a gyermekével való kapcsolatának tisztázását. Bármely gyermek biztonságot keres a családban, a szülői botrányok megfosztják a gyermeket a biztonságtudattól, és állandó stresszhez vezetnek a gyermekben. Egy kicsi hangú ember számára minden hangos beszéd, akár botrányos alkotóelem nélkül is, traumatikus: megpróbál elrejtőzni egy kiságyban, egy szekrényben, és kezével fogja a fülét. Ha észreveszi ezt a viselkedést, akkor a zaj mértéke elviselhetetlen a csecsemő számára. Az ilyen gyermekek hallása nagyon érzékeny, ami éjszaka különösen akut. Csak az esti és az éjszakai teljes csend garantálja, hogy a hangos gyermek pihenhet, megadja neki ezt a lehetőséget.
A rossz alvást a túlevés is okozhatja. Ha egy gyermek gyakran sokat eszik, főleg éjszaka, az alvása nyugtalan lesz, az ilyen gyermek álmában sír, megfordul és morgolódik.
Kis falánk, vagy miért gyakran eszik a gyerek
A gyermek etetése az anyák és különösen a nagymamák legfőbb gondja. Egyes családokban betartják az étrendet, figyelemmel kísérik az ételek minőségét és mennyiségét, másokban a tévé előtti snackek és chipsek mindennaposak. Ez utóbbi esetben nehéz észrevenni, hogy a gyermek egyre gyakrabban kezdett enni. A szülők akkor kezdenek riasztani, amikor a gyermek túlságosan hízik. A túlzott táplálkozás mindig annak a hiánynak a mutatója, amelyet a gyermek megpróbál kitölteni a legkönnyebben hozzáférhető módon - az ételben. Orális vektorral rendelkező gyermeknél ez hallgató hiánya.
A szóbeli kisgyermek számára létfontosságú, hogy meghallgassák. Történeteiben kimeríthetetlen, sokat beszél, érzelmileg, gyakran hazudik, hogy fenntartsa ennek a hallgatónak az érdeklődését. Egy ilyen csevegés nagyon unalmas lehet, a szülők tudják, hogy a baba története gyakran tiszta fantázia, és egyszerűen letisztítják. Ezután a gyermek étkezéshez kapcsol, folytatja az érzékelő - a száj - elindítását. Ha a szóbeli gyermek túl gyakran eszik és hízik, meg kell adnia neki a lehetőséget, hogy megszólaljon, anélkül, hogy irritációt és kétséget fejezne ki, hogy ez igaz történet.
A túltáplálás és ezért a túlsúly nagy problémát jelenthet az anális édesszájúak számára. A szülők azon kísérletei, hogy korlátozzák az ilyen gyereket az édességekben, nem lesznek hatékonyak, mivel a baba minden alkalomkor megpróbálja befogadni a befejezetlen gyermeket. Például, amikor a nagymamájánál van, azonnal csontig eszik. Ha az anális gyermek gyakran eszik édességet, akkor hiányzik a dicséret, a szülők figyelme. Pótolja ezt az igazi vektorhiányt, és az édesség iránti igény normális szintre csökken.
Az elkényeztetett gyermek: kegyelem a boldogság helyett
A gyermeknevelés Oroszországban hagyományosan a gyermek éberséges felügyeletét jelenti túlzottan magas szintig. De a gyermekkori időszak hossza még nem jelenti a gyermek felnőttkorra való felkészülésének minőségét. "Kényeztesse gyermekeit, uraim, nem tudja, mi vár rájuk" - mondta Vlagyimir Nabokov író, és az orosz szülők örömmel követik ezt a hagyományt.
Különböző vektorokban a valódi vágyak eltérnek, némelyiket már fentebb említettük. Próbáljuk meg szisztematikusan megérteni, mi az elkényeztetett gyermek. Ez egy szerencsétlen gyermek, akinek valódi vágyai soha nem teljesültek. A szülők maguk is előállnak vele kapcsolatos kívánságokkal, és ők maguk teljesítik azokat. Óriási számú játék, bármilyen szeszély kielégítése, a viselkedés korlátozásának hiánya … Úgy tűnik, hogy a gyereknek hálásnak kell lennie egy ilyen "paradicsomért". Mi történik valójában?
Örök elégedetlenség, szeszélyek, dührohamok. Az igazi vágyak soha nem teljesülnek, a hiány növekszik, a gyermek ezt jelzi, hisztéria, sír, de kicsi és nem tudja kifejezni azt, ami valóban hiányzik neki, a felnőtt számára nem könnyű megérteni valódi vágyait. A szeszélyes gyermek felnevelése nehéz kereszt és hálátlan feladat, a szeszélyes gyerekek szeszélyes felnőttekké válnak, akik romlott és kizárólagosságukat zászlóként hordozzák az életben. Mindenki tartozik nekik, senkinek sem tartozik.
Egy elkényeztetett gyermek követelményei egyre nőnek, egyszerűen irreálissá válik kielégíteni őket. Így a szülők hibájából a gyermek a korlátlan fogyasztás csapdájába esik, és megfosztják a pozitív jövőtől. A fogyasztás nem lehet korlátlan jellegű, a természet törvényével ellentétes fogyasztási kísérletekért fizetendő fizetés a boldogság hiánya. Az elrontott, szeszélyes gyerekek a legboldogtalanabbak, ezt tökéletesen mutatja a csodálatos "Toy" című francia film. Amikor egy gyermeket drága ajándékokkal fizet meg, emlékeznie kell erre.
Minden elkényeztetett gyermek a maga módján boldogtalan
A legnehezebb valószínűleg az elkényeztetett bőrű gyermek. A bőr gyökerében rejlik a korlátozás, a tiltás valódi vágya. A fejlett bőr a legfegyelmezettebb, nemcsak könnyedén engedelmeskedik a rezsimnek, hanem fegyelmezhet másokat is, a csoport vezetőivé válhat. Modern bőrtársadalmunkban a bőrvektorral rendelkező gyermek minden esélye megvan a legcsodálatosabb jövőre. Mivel nem kapott gyermekkorában valódi hiány miatt, vagyis ésszerű korlátozás és tiltás fogalma nélkül, egy ilyen gyermek el van ítélve a kudarc forgatókönyvének végrehajtására.
Közben egyszerűen őrült: cél nélkül rohangál, minden elég, minden elront, rángat, játszik, irritálja a felnőtteket. Nehézségek merülnek fel az iskolában. A túlaktív dermális gyermek nem képes koncentrálni, és ezeknek a gyerekeknek komoly tanulási problémái vannak. A tanárok panaszkodnak, és nem ritka, hogy a szülők övvel folyamodnak a neveléshez. Ez a téma óriási, és a bőrgyermek fájdalma elleni védelem belső mechanizmusai összetettek. A szülőknek még az is lehet az érzésük, hogy a verés „segít”, a villogás egy időre abbamarad, és a gyermek megnyugszik. Valójában a védekezési mechanizmusok be vannak kapcsolva, aminek következtében a bőrgyermek mazochistává vagy … tolvajká válik. A lopás és a kleptomania formája csak válasz a verés okozta súlyos bőrstresszre.
Ha egy ötlete van arról, hogy mi a bőr vektor, akkor az illetékes szülő megérti, hogy nem olyan nehéz a bőrszemélyt fegyelmezni. A fegyelemen kívül a bőrgyermek kimeríti önmagát. Az ésszerű korlátozások rendszerében tartózkodva képes a hegyeket elmozdítani tanulmányai és társadalmilag hasznos tevékenységei során is.
A bőrmunkást motiválni kell a sikerhez. Az ismeretek felhalmozása érdekében (mint az anális vektor hordozója) nem tanulmányozni fog, hanem néhány kiváltság kedvéért, a megengedett területének kibővítése érdekében - egy édes lélekért. Úgy gondolják, hogy a bőrmunkást anyagilag mindenképpen ösztönözni kell: ne dicsérjen, jobb, ha biciklit ad. Ez nem elég. Sőt, az anyagi ösztönzők túlzott hangsúlyozása káros lehet, különösen azok számára a lányok számára, akik tapasztalatot szereznek testük eszközként történő felhasználásáról. A játék és a tanulás folyamatában minden bizonnyal részt kell venni a bőrértésnek, annak a képességnek, hogy valami érdekeset kitaláljon. A dermális gyermekek figyelme könnyen szétoszlik, egyik tárgyról a másikra ugrálva, békés csatornára kell irányítani a megvalósítható problémák megoldására, különben a bőrember kitalál valamit … nem a leghasznosabbat.
A hiperenergia felhasználása békés célokra
Akkor jó, ha a hiperenergiás bőrgyerekeket egyszerű mérnöki probléma megoldására, erőforrások megtakarítására, valamilyen általános célra hasznos anyag kinyerésére lehet irányítani. Ilyen problémákat az óvoda fiatalabb csoportjának szintjén lehet megoldani. "Ki fogja gyorsabban felszedni a lehullott leveleket / bogyókat / szemetet?" "Hogyan takaríthatunk meg vizet / villamos energiát / gázt / gyufát?" Mi a legjobb hörcsögivó / haletető? "Hogyan juthatunk el gyorsabban az A pontról a B pontra"? Csapatmunka, szenvedély, verseny - ebben a bőrben a gyerekek olyanok, mint a halak a vízben. Az ilyen munka eredménye pedig optimális lesz - haszon, haszon mindenkinek.
Amikor a szülő teljesíti a gyermek valódi vágyait, a gyermek további felnőtt életéhez szükséges tulajdonságok és tulajdonságok fejlődése megtörténik. Ebben az esetben a gyermeknevelés problémái egyszerűen nem merülnek fel, mert a gyermeknek nincs oka szeszélyesnek lenni, nem a szüleitől kapja, hanem saját hiányosságaitól. Amikor egy szülő önmagán keresztül oktat, a gyermek hiánya növekszik, és az elmaradott fejlõdés felhalmozódik, amellyel pubertás után lehetetlen megbirkózni anélkül, hogy az archetípusba csúszna.
Elronthatja nemcsak a drága dolgok vásárlását. A nem megfelelő dicséret negatív szerepet játszhat az anális gyermek számára. Az anális vektor igazságérzete nagyon erős, egy ilyen gyermek rájön, hogy munkája nem felel meg a kapott dicséretnek, és neheztelés vagy bűntudat érzését éli, kábulatba esik. A megfelelő dicséret, amely megfelel a ráfordított erőfeszítéseknek, valódi hiánya az anális vektorban, és kiváló ösztönző egy ilyen baba fejlődéséhez. A dicséret hiányában apátia alakul ki az anális gyermekben, passzívvá és lustává válik, ami bizonyos nehézséget jelent az anális gyermekek nevelésében.
Egy elkényeztetett izom, megfosztva attól a lehetőségtől, hogy betöltse valódi munkavágyát, parazitává válik az élet öröme nélkül. És bár most nehéz tiszta izmokat találni, figyelni kell erre a vektorra. Egy erős, nyugodt gyermeket gyakran igyekeznek adni a sportnak. Ez tévedés. A sport a sok bőrmunkás. Csak hasznos munka embercsoportban, segítve a szeretteit, hogy az izmos emberek valóban boldogok legyenek. Ne vonja el gyermekét attól az örömtől, hogy erős és megbízható segítőnek, az egész részének érezheti magát. Még akkor is, ha úgy tűnik számodra, hogy nem ért mindent olyan gyorsan, mint más gyerekek, nem szabad kiabálnod a gyerekkel. Legyen türelemmel, hogy világosan elmagyarázza, megmutassa neki, hogyan kell csinálni, és meg fog lepődni, milyen örömmel fog bekapcsolódni egy izmos gyermek a fizikai munkába.
Megoldott gyermekpszichológiai problémák: szisztematikusan elrontunk
A cikk kötete nem teszi lehetővé a gyermek egyik vagy másik vektorkészlettel történő nevelésének összes lehetséges árnyalatát és nehézségét. Itt csak a leggyakoribb szülői hibákkal és azok következményeivel álltunk meg.
Jurij Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" képzése lehetővé teszi annak megismerését, hogy mi vár egy gyermekre az élet forgatókönyvének kedvező és kedvezőtlen alakulása mellett, és kizárhatja, hogy a rossz sors irányítása alá kerüljön. A gyermek kényeztetése szisztematikusan azt jelenti, hogy kielégíti valódi vágyait, csak akkor képesek leszünk lehetőséget adni neki, hogy a felnőtt élet minden próbájára megfelelő válasz szintjére fejlődjön, és az eredetileg optimális élethelyzetben meghatározott módon történjen.. V. Nabokov átfogalmazásával azt mondhatjuk: "Szisztematikusan kényeztesse gyermekeit, uraim, tudjátok, mi vár rájuk."
