"A gyermekemnek ilyen kilátásai vannak!", Vagy Hova megy a potenciál
Mi, szülők, jobban tudjuk, mire van szükségünk gyermekünknek, és mi lesz számára hasznos az életben. Lehet, hogy nem sikerült nagyszerű zenészekké válnunk, de mindent megteszünk annak érdekében, hogy ez lehetséges legyen számára … Gyakran így néz ki az, ahogyan a saját gyermekünkről gondolkodunk …
Elég gyakran hallhatja a szülőktől, hogy gyermekük gyermekkorában nagyon képes volt. Az iskolában kezdett jól tanulni, mindenféle körökben járt, a tanárok dicsérték. Nem, természetesen voltak ellentmondásos pillanatok, amikor a gyermek makacs volt, nem akart zene- vagy művészeti iskolába lépni, de mi „legyőztük” őket. Mi, szülők, jobban tudjuk, mire van szükségünk gyermekünknek, és mi lesz számára hasznos az életben. Lehet, hogy nem sikerült nagyszerű zenészekké válnunk, de mindent megteszünk annak érdekében, hogy sikerrel járjon … A gondolatmenetünk gyakran így néz ki.
Később a felnőtt gyermekek is felismerik elveszített lehetőségeiket, nagyokat és ismeretleneket, ahol a potenciál eltűnt. És mennyi energia volt! És ez képes volt, és ez működött … És most mi van? Nem szeretett munka, hobbi hiánya, nincs életöröm … Hol van az a pillanat az életben, amikor a lehetőségeink megszűnnek?
Képességek csak születésüktől fogva
Minden ember bizonyos vektor-készlettel, azaz tulajdonságokkal, vágyakkal, képességekkel születik. És ezen vektorok bizonyos temperamentumával (erősségével) is. A képességeket kijelölik, de nem biztosítják. Fejlődésük biztosítása a mi feladatunk, a szülők feladata. Van vektor - vannak tulajdonságok, nincs vektor - nincsenek tulajdonságok, ami azt jelenti, hogy nem fejleszthetők. Kacsát lehetetlen sasból csinálni és fordítva. Itt van egy fürge, mozgékony bőrű gyermek: tegye órákig ülni az órákra - de egyszerűen nem fogja kibírni. Egyszer, egyszer megtette és futott. Vagy kérje meg anális fiát, hogy végezzen mindent gyorsan - kábulatba kerül, és az ügy teljesen leáll.
A jó szándékú szülők egy olyan területre irányítják a gyereket, ahol úgy gondolják, hogy boldog lehet. Ugyanakkor mindenkinek megvan a maga boldogság-koncepciója, ennek megfelelően különböző irányba toljuk gyermekeinket. Kinek fontos, hogy sokat keres, kinek - megbecsült embernek lenni. A szülők egy része pedig még könnyebben teszi ezt, és oda irányítja gyermekeit, ahová ők maguk is álmodoztak, arra a területre, ahol valamikor maguk is meg akartak történni. Amikor a szülők önmagukon, önmagukon és vágyaikon keresztül ítélnek meg, nem fejlesztik a gyermeket abban az irányban, amelyre szüksége van. De a szülőknek és a gyerekeknek gyakran más és más vektorkészlete van, ezért különböző tulajdonságokkal rendelkezik! Tulajdonságait és tulajdonságait a csecsemőnek tulajdonítva gyakran egyáltalán nem látják, milyen kis embert nevelnek. Ez az oka annakhogy a gyermek lehetőségei egyszerűen feloldódnak a szemünk előtt.
A szülői nyomás, amely néha nagyon erős, a gyermek vagy megpróbálja megvalósítani terveiket, alkalmazkodni az igényeikhez, ennek eredményeként akár „nem is az ő” életét éli - más szavakkal, olyan életet él, amely nem vágyaiból fakad és szükségleteire, de arra kényszerítve önmagát, hogy megfeleljen szülei kívánságainak. Vagy a gyermek nem engedve a nyomásnak, ennek ellenére mindent elkezdenek csinálni.
Az ilyen nevelés következményei siralmasak: egy ponton a már érett ember rájöhet, hogy mindig valami mást szeretett volna, amit nem engedett megtenni, és hogy már nem tudja, mit akar és mit tud igazán megtenni, hol vannak gondolatai, és hol vannak idegenek.
Ennek eredményeként egyrészt indokolatlan szülői reményeket kapunk, másrészt egy másik bukott életet. És összességében - a gyerekek és a szülők elidegenedése.
Szomorú látni a képet, amikor egy fejletlen vizuális bőrű anya egész életében kozmetikázta anális hangú fiát "nem keres pénzt". Míg a fia maga, már felnőtt bácsi lévén, hatalmas neheztelést érez az anyja ellen, ami megakadályozza abban, hogy megvalósítsa és elfoglalja helyét a társadalomban, és kudarcokhoz is vezet a más nőkkel való kapcsolatokban. De az ép szülők ugyanolyan igényesek.
Anya egyenesen rajtam keresztül néz
A "Rendszer-vektor pszichológia" képzésen a bőr-vizuális orális Vika (a név megváltozott) az anyjával - egy anális szonikussal - való kommunikáció nehézségeiről beszélt. Vika nagyon társaságkedvelő gyermekként nőtt fel, mindig a társaság lelke volt, a figyelem középpontjában állt. Színházi körben tanult, a legjobban tudott vicceket mesélni, és jogosan foglalta el az osztály imádott tréfájának helyét. A problémák akkor kezdődtek, amikor a barátokat haza kellett hozni. Szokás, hogy az osztálytársak meglátogatják egymást, a lányok pedig szeretnek éjszakára szállni. Vika édesanyja gyűlölte a zajt és az idegeneket a házában, és párszor átvészelte az ilyen "éjszakákat", és elmondta Vikának, hogy a lába nem lesz nagyobb, mint ezek az ostoba lányok - Vika barátai - a házában.
Ő maga is szoros gondolkodásúnak tartotta lányát, fecsegésnek és tétlen beszélgetésnek nevezte. Vikának nagyon nehéz volt megértenie anyja elidegenedését: egy másodpercig itt volt, egy másikért pedig már átnézett rajta. Az anya mindig megsértődött valamin, bezárkózott a szobájába, és sokáig nem hagyta ott.
Vika az utcán, az iskolában keresett kiutat. Az állandó szemrehányások, az anyával való kapcsolat rendezése nagyon kimerítő volt. Indokolatlan anyai remények … Az anya maga is fizikát tanult egyszer, és véleménye szerint a lányával nem volt miről beszélni. Vika egyértelmű érzéssel nőtt fel, hogy anyja nem szereti és terheli őt, nem teremt érzelmi kapcsolatot és soha nem hallgat, arra kényszerítve, hogy másutt keresse a szóbeli beszéd fülét …
Újabb veszekedés után sok évre megszakadt a kapcsolatuk, hogy csak akkor folytatódhasson, miután Vika Jurij Burlannal tanult. És az az igazság, hogy hogyan tudnák megérteni egymást anélkül, hogy azonos vektoruk lenne, és ezért egyetlen érintkezési pont sem?
A domináns vektor egy bizonyos állapotában lévő egészséges szülő arroganciájával valóban megsérthet egy nem hangos gyermeket. "Te még nem vagy személy" - ezek a szavak, amelyeket a hangos apuka gőgösen dobott, rendkívül súlyosan bántották a fiát. Ezen túlmenően, ha a gyermeknek érzékeny vizuális vektora van, akkor az elidegenedés örökké érvényesülhet a kapcsolatban. Az anális vektorral rendelkező gyermeknek pedig egy életen át súlyos haragja lesz.
Több ezer történetet idézhet a szülő-gyermek kapcsolatokról, és mindegyiknek közös közös félreértése és csalódása lesz egymással szemben.
Milyen kapcsolatot alakít ki gyermekével? És mire vársz a jövőben? Rossz úton jársz, fejlesztesz egy gyermeket, hogy kielégítsd a vágyaidat, vagy megpróbálod hallani? És mi történik, és mit nem hallhat? És hallja? Ki lesz? Megveszi a helyét az életben? És milyen kapcsolatod lesz vele?
Gyermeked jövője a kezedben van!
