Személyiséglélektan, Személyiségfejlesztés és Nevelés

Tartalomjegyzék:

Személyiséglélektan, Személyiségfejlesztés és Nevelés
Személyiséglélektan, Személyiségfejlesztés és Nevelés

Videó: Személyiséglélektan, Személyiségfejlesztés és Nevelés

Videó: Személyiséglélektan, Személyiségfejlesztés és Nevelés
Videó: Dr. Ranschburg Jenő: Nevelés vagy genetika? (Nyitott Akadémia) 2024, Március
Anonim
Image
Image

Személyiséglélektan, személyiségfejlesztés és nevelés

A személyiséget és származékait gyakran emlegetik a mindennapokban. A vita hevében megyünk az egyénhez, kiállunk az egyén jogáért. És sokféle értékelő epitettel jutalmazzuk, hangsúlyozva a személyiségjegyeket. De vajon tudjuk-e biztosan, mi az az ember?

A személyiséget és származékait gyakran emlegetik a mindennapokban. A vita hevében megyünk az egyénhez, kiállunk az egyén jogáért. És sokféle értékelő epitettel jutalmazzuk, hangsúlyozva a személyiségjegyeket. De vajon tudjuk-e biztosan, mi az az ember? Hogyan alakul a személyiség? Milyen hatással van a szocializáció folyamata a személyiségre? A szisztémás személyiségpszichológia megválaszolja ezeket és sok más kérdést.

A személyiség fogalma iránti érdeklődés egy történelmi személy ontogenezisében figyelhető meg. A kutatást laboratóriumi és sámán módszerekkel végezték, a személyiség leírása a művészet és az irodalom, a színház és a mozi nyelvén készült … Hippokratész még az ókori Görögországban is temperamentumos emberként vizsgálta az embert. Az akadémiai társadalomtudomány külön nagy részét a személyiség pszichológiájának hívják.

Nagyon jól emlékszem, hogyan mondta a professzor a Pszichológiai Karon tartott előadásán: „Egyetlen technika sem képes tanulmányozni az ember viselkedését. És nem tud biztosat mondani a személyiség orientációjáról. Ezért a pszichológusok mindig azt mondják: feltehetően talán látszólag. Milyen igaza volt professzorunknak, és ugyanakkor milyen mélyen tévedett!

személyiségi viselkedés
személyiségi viselkedés

A címzett professzornak igaza volt abban, hogy a személyiséglélektan előtti szisztémás elméletek közelítéssel, szabad értelmezésekkel és homályos meghatározásokkal vétkeztek. A nehézkes többváltozós tesztek - például Cattell (Cattell), Gilford (Gilford) - ellenére sem léteztek módszerek a személyiség tudományos vizsgálatára. Azok. amikor ugyanazokkal a paraméterekkel a kutatási algoritmus bemeneténél meg lehet jósolni az eredményeket a kimeneten - ezt a tudományos kritériumot még soha nem figyelték meg a személyiség szerkezetének tanulmányozásának régi, nem rendszerszintű módszereiben.

A személyiség társadalomelméletének fejlődésének eredete Carl Jung és Eysenck nevéhez fűződik. Jung személyiségtípusai, az extrovertált és az introvertált, széles körben ismertek. A modern időkben a rendszer-vektor megközelítés pótolta aungung személyiségtípusok szemléletének hiányosságait. Most már tudjuk, hogy a szisztémás személyiségtípusok mindegyik negyedének van egy introvertált belső mértéke (anális, izom-, hang-, szaglási vektorok) és egy extravertált külső mérték (urethralis, bőr-, vizuális és orális vektorok). Jurij Burlan a mi évszázadunkban felfedezést tett az egyes vektornégyesek belső és külső intézkedéseiről, azok jelentéséről és összefüggéséről. Ez egy hatalmas áttörés a személyiség rendszerpszichológiájában.

Eysenck bevezette a tényező fogalmát a személyiségelméletbe. Jung pszichotípusait vette kiindulópontként. Eysenck felfedezte és leírta a személyiségjegyeket, amelyeket neuroticizmusnak és aneuroticizmusnak nevezett. És a túl durva fokozatosság hibája megint nem tette lehetővé az ember pszichológiai portréjának pontos megalkotását.

Először az innovatív rendszer-vektor megközelítés minőségileg megváltoztatta a pszichológiai portré definícióját a rendszertípusok egyértelmű skálázásának bevezetésével. Például tudjuk, hogy az érzelmi személyiség nemcsak vizuális, hanem egészséges pszichotípus is lehet, és teljesen különböző módon. Aki már a „Rendszer-vektor pszichológia” képzés első szintjéről is tudást szerzett, az sok órás teszt nélkül képes megkülönböztetni a különböző vektortípusok érzelmességét, vagyis jobban megérteni a személyiségpszichológiát, mint a pszichológia bármely professzora. Ezt azzal magyarázzák, hogy mindegyik vektor nem keresztezi a másik hét vektor egyikét sem a személyiségfejlődés rendszerkoordinátáinak volumetrikus teréből származó tulajdonságokkal.

a jellemvonások differenciálása
a jellemvonások differenciálása

Az ember mentális problémái főleg saját "én" félreértésével járnak, ennek eredményeként a szocializáció és az alkalmazkodás problémái vannak. A történelemben először a személyiség rendszer-vektor pszichológiája tárja fel, hogy az egyes egyének tudattalanjai milyen tényezőkből állnak. És hogy ez a külön személyes „én” a rendszerszintű tudatosság révén hogyan alakítja át a tudattalan szenvedés gyökereit tudatos örömbe. Így egyéni hozzájárulás járul hozzá az emberiség nyolcdimenziós egészének Személyiségének fejlődéséhez.

A szülők, a szakemberek és a pedagógusok a rendszer-vektor megközelítésből gyakorlati útmutatókat kapnak a harmonikus és sikeres személyiség nevelésére, a természetes vektor hajlamoknak megfelelően, a személyiségpszichológia gyors és pontos megértésének megtanulására. Például, hogyan lehet megfelelő módon beültetni a tulajdonjog fogalmát egy bőrgyermekbe, segíteni abban, hogy vezetőként nőjön fel, és ne mint kicsinyes archetipikus tolvaj. Mutassa meg a pszichológiai műveltséget a vizuális gyermekkel való foglalkozás során, természeténél fogva magas érzelmi amplitúdóba irányítva a humanizmusra és az emberek iránti együttérzésre képes személyiség kialakulásában. Rendszerpilóta segítségével lehet legyőzni az életkorral összefüggő válságokat a gyermek és a serdülő személyiségének kialakulásában. Leküzdeni túlzott stressz és drámai következmények nélkül a mentális és fizikai egészségre.

gyakorlati pszichológiai útmutató
gyakorlati pszichológiai útmutató

Az új rendszer-vektor pszichológiai paradigma mindenkinek gyakorlati esélyt ad arra, hogy megértse, a tudatos személyiségfejlődés hogyan segíti a teljes életet a sorsa megvalósításában. A személyiségfejlődés összességében a saját egyéniségének fejlődése, természeténél fogva adott vektortérfogat minden ember számára. Ezért ma a személyiségpszichológia mindenkinek szükséges.

És mi van az egyetemi tanárunk hibájával? Igen, mélyen tévedett, mert a szisztémás személyiségtípusok nem voltak számára ismertek. Csak egy rendszer-vektor alapon képes az ember szisztémás pszichológiája pontosan megmondani a mentális orientációját az emberben. Az emberi viselkedés forgatókönyveiről egy párban és egy csapatban, egy külön "ego" öntudatlan motívumairól, valamint az egész nooszféra mentális dinamikájának törvényszerűségeiről.

Ajánlott: