Szexuális nevelés serdülők számára: mit szabad, mire van szükség és mi nem
A serdülők szexuális nevelése kiemelt téma az oktatók és a szülők számára. A 9-10. Osztályos lányok már csalás, szerelmi háromszögek problémáival járnak iskolapszichológushoz. Kipróbálják női erejüket, elcsábítva az egyiket vagy a másikat. Foglalkozzunk ezzel a témával, felhasználva Yuri Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" képzésén szerzett ismereteket …
A serdülők szexuális nevelése kiemelt téma az oktatók és a szülők számára. A 9-10. Osztályos lányok már csalás, szerelmi háromszögek problémáival járnak iskolapszichológushoz. Kipróbálják női erejüket, elcsábítva az egyiket vagy a másikat. Egy tizenéves lány szerelmet keres, vállalja, hogy szexel az egyik, a másik, a harmadik mellett, de folyamatosan csalódik és vesztes marad. Már ilyen fiatalon szenved, mert úgy tűnik neki, hogy a fiúk használták.
Tévesen próbáljuk betiltani, korlátozni a szexet a serdülőknél, de ez lehetetlen - az ösztönök erősebbek, mint a tiltások. Aztán megpróbáljuk megtanítani, "hogyan kell jól csinálni, úgy, hogy következmények nélkül". És ez sem segít. Egyrészt meg akarom védeni a gyerekeket az elkövethető hibáktól, a tragédiáktól és a katasztrofális következményektől, másrészt a helytelen szavak és cselekedetek károsíthatják, megrémíthetik vagy romboló magatartásra késztethetik őket, megölhetik a kezdő érzést, leértékelhetik a szerelmet maga.
A szexuális nevelés érzékeny témájában gyakran inkább a félelmeink és előrejelzéseink vezérelnek minket, mint a serdülők pszichéjével és igényeivel kapcsolatos tudományos ismeretek. Attól tartunk, hogy a lány teherbe eshet, a fiú megfertőződhet, és elfelejtjük, hogy a nemi betegségek és a korai terhesség elleni leghatékonyabb védőoltás az erkölcsi nevelés és az érzések nevelése. A fogamzásgátlás és a szexuális technikák alapjainak oktatása korántsem a szexuális nevelés alapja. Megtaníthatjuk és meg kell tanítanunk gyermekeinket, hogy szeressenek és érezzenek, megtapasztalják a másik lelkének megérintésének örömét. Ekkor bensőséges kapcsolatuk csak azzal lesz, akire szükség van, és amikor szükséges.
A nemi szerepek nyugati elméletei, ahol a nemi nevelés az óvodában kezdődik, idegenek mentalitásunktól. Az „első számú szülő” és a „kettes szülő” anya és apa helyett olyan könyvek, ahol a két herceg szerelmes lett és boldogan éltek, mindennapos helyzet számukra. Más a mentalitásunk. Ezért a nyugati pszichológusok tanácsának betartása a gyermekek és serdülők szexuális nevelésével kapcsolatos kérdésekben súlyos károkat okoz gyermekeink pszichéjében. Ezzel a témával foglalkozunk, Yuri Burlan "Rendszer-vektor pszichológia" képzésén szerzett ismeretek felhasználásával.
Mi a szexuális nevelés és a serdülőkori oktatás szerepe jövőbeli boldogságuk szempontjából?
A kérdés megválaszolásához el kell különíteni a nemi nevelés és a nemi nevelés fogalmát.
A szexuális nevelés:
- a biológia órákon elmondani a nemi szervek eszközéről,
- a nemi úton terjedő betegségekről,
- az AIDS-ről és annak megelőzéséről,
- a gyermek megtermékenyítésének és méhen belüli fejlődésének folyamatáról,
- valamint a fogamzásgátlás módszereit.
A szexuális nevelés szükséges és fontos. A lényeg az időben. Ugyanakkor elengedhetetlen a fiúk és a lányok közönségének szétválasztása, hogy szégyen és zavartság nélkül tehessenek fel számukra aggályos kérdéseket.
A szexuális nevelés korántsem a szex mechanikáját tanítja, hanem az érzések nevelésének céltudatos és hosszú távú folyamata. Amikor mi felnőttek gondolkodunk ezen a témán, mit akarunk valójában? Szeretnénk, ha gyermekeink boldogok lennének lelki társukkal, amikor felnőnek és megtalálják. És így, mint egy mese hercege és hercegnője, "boldogan éljetek örökké szerelemben és harmóniában". Nemcsak a hibáktól akarjuk megvédeni őket, hanem boldogságot is kívánunk a kapcsolatokban. Felmerülhetnek-e mély, erős és tartós érzések erős erkölcsi alap nélkül?
Hibák a serdülőkori szexuális nevelésben
Szóval, milyen hibákat követnek el gyakran a legjobb szándékkal a felnőttek a gyermekek és serdülők szexuális nevelése során, és ezzel elrontják sorsukat, megfosztva őket a páros kapcsolatok boldogságától? Elemezzük a főbbeket. Azt:
- A szexualitás idő előtti ébredése.
- Az erkölcsi nevelés elhanyagolása, az érzések leértékelése.
- Az információs tér feletti ellenőrzés hiánya.
- Az úgynevezett szexuális nevelési órák a szex fiziológiájáról.
- A homoszexualitás és a nemi szerepek elméletének népszerűsítése.
- Hűséges hozzáállás a mat, obszcén szavak használata.
A legnagyobb hiba a szexualitás idő előtti felébresztése
Egy 7–13 éves gyermek (a pubertás hozzávetőleges ideje) a látens szexualitás szakaszában van. Pszichéjének feladata ebben a szakaszban tapasztalatszerzés az emberi kapcsolatokban, a társaságban, a tanulmányokban, a játékban és a sportban. Ebben a szakaszban a psziché olyan fontos alkotóelemei kerülnek elhelyezésre, mint a lelkiismeret, az ego-ideál, kialakul az önértékelés és a környező világhoz való alkalmazkodás képessége. A szexualitás felébredése a pubertás kezdete előtt tönkreteszi a még formálatlan gyermeki pszichét, gátolja a lélek fejlődését.
Az információs tér túlzott szexualizációja, és ezáltal kellő tudatosságot ad gyermekeink számára a nemi és szüléssel kapcsolatos kérdésekről. Hírek, sorozatok, beszélgetős műsorok, bejegyzések és szalagok a közösségi hálózatokban - ez az információs háttér, amelyben a gyermek él. Nem kerülheti el ezeket az információkat, és a szülők feladata családi szinten nem a szexuális témákra összpontosítani, hanem éppen ellenkezőleg, érdekes tevékenységekkel elbűvölni a gyereket és kora gyermekkorától kezdve irányítani az információs terét, nem engedve a tartalmat ami rontja benne a pszichét.
A serdülők által tapasztalt hormonhullám természetesen felébreszti érdeklődésüket saját testük iránt, valamint a nemek közötti kapcsolatok iránt. És annak érdekében, hogy egy tinédzser képes legyen megbirkózni a serdülőkísérletekkel, önmagát nem károsítva, nagyon fontos, hogy ekkorra már erkölcsi alapokat helyezzen lelkébe, hogy kialakítsa a mély érzelmek képességét, szemben az öröm vágyával. azonnal. A kütyük és a klipgondolkodás korában ez a feladat rendkívül nehéz, de kihívást jelent.
Szexuális nevelés serdülő lányok számára
Nem számít, mit mondanak a nemek közötti egyenlőség nyugati hívei, a fiúkat és a lányokat másképp kell nevelni. A társadalmi megvalósítás szabadsága és a nemi identitás szabadsága teljesen más dolog. A férfiak és a nők élettanilag és mentálisan különböznek egymástól. Az emberi fajok kihalásának megakadályozása érdekében a természet úgy intézkedett, hogy a párkapcsolatban élő férfiak és nők ne ugyanazt akarják. A férfi nőt akar - a szó legvalószínűbb értelmében. Vágya munkára és bravúrra ösztönzi, a kívánt nő kedvéért kész házat építeni, fiút nevelni, minden ellenséget legyőzni és csillagot szerezni az égből. A nő egy férfitól elsősorban védelmet és biztonságot akar. Kész arra, hogy inspirálja őt, hogy szép legyen és gondoskodjon róla, hogy szárnya alatt szülhessen és gyermekeket nevelhessen.
Igen, vannak kivételek. Igen, a modern világban a nők önállóbbakká váltak, és már nincs szükségük annyira védelemre, ezért a szerepek némileg elmozdultak. És igen, vannak különböző fiúk és különböző lányok. Ha gyengéd lelkű, kiszolgáltatott és mentálisan törékeny fiú, ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy a természet tévedett, és a női lelket a férfi testébe helyezte. Ezzel szemben az erős, akaraterős, erős lány egyáltalán nem férfi a nő testében.
Gyakran a szexuális nevelés leple alatt a serdülő lányokat teljesen ellentétes jelentésben sugározzák. A nemek közötti egyenlőség leple alatt bevezetik a szexuális szabadság fogalmát, valójában szexuális szabadságnak nevezik a szexuális szabadságot.
Ha szexuális szabadságról beszélünk, akkor egy nő számára az a szabadság, hogy nemet mondjon, amikor nem akar, bűntudat és következmények nélkül, erőszak vagy pszichológiai nyomás formájában. Meg kell tanítani a tizenéves lányokat, hogy határozottan és méltósággal mondják ezt a nőies nemet. Sőt, ezt úgy kell megtenni, hogy ne keltsen cinizmust és tiszteletlenséget a teljes férfi nem iránt, különválasztva a szeretet és a szeretet, az érzelmi közelség iránti vágy és a szexuális vonzalom fogalmát, hogy amikor eljön az ideje, egy nő elmondhatja őszinte " Igen."
Nagyon fontos beszélni a lányokkal olyan fogalmakról, mint a leánykori becsület és a női méltóság. Filmek, könyvek hőseinek példáján vagy valós helyzetek példáján. Sajnos, a közösségi média hatalmas tendenciája, hogy a lányok szexi áruként mutatják be magukat. A férfiak szívesen használnak ilyen lányokat, de másokat vesznek feleségül, olyanokkal, akiknek hűségében biztosak lesznek. A férfi nem tudja tisztelni és értékelni a méltatlanul viselkedő nőt.
A klasszikus irodalom olvasásának szeretete az egyik leghatékonyabb módszer a serdülőkori deviáns szexuális viselkedés megelőzésére. A helyes irodalmat olvasó lány soha nem fogja követni az egyszerű ösztönöket. Kérései szerint a "csak szex" szűkös öröm. Ezért maximálisan védett a korai nemi aktus és a nem kívánt terhesség ellen - ez egyáltalán nem az ő problémája.
Szexuális nevelés serdülő fiúk számára
Ahhoz, hogy méltó férfit neveljünk egy fiúból, nem elég, ha sportra küldjük, vagy tisztán férfi foglalkozásokat tanítunk a sorozatból, hogy körmöt kalapáljunk, vagy szétszereljük a számítógépet. Fontos, hogy felelősségérzetet keltsen benne, gondos és tiszteletteljes hozzáállást alakítson ki a lánnyal szemben, segítsen neki felismerni a nők szerepének és a lányokban a tisztaság szépségének nagy jelentőségét.
Természetesen az egész egy meleg és tiszteletteljes családi kapcsolattal kezdődik. Ha egy fiú nem tanult meg szeretni és tisztelni szüleit, testvéreit, nehéz lesz neki más embereket szeretnie. A fiatal férfiak számára különösen fontos az anyjukhoz való gyengéd hozzáállás. Az anyjával szembeni ellenérzés egyértelműen rossz forgatókönyvet képez jövőbeni párkapcsolatában. Egy ilyen fiatal férfi öntudatlanul komolytalan lányokat választ, vagy provokatív viselkedésre taszítja őket. Ugyanakkor, valahányszor árulástól szenved, újra megégeti magát és megsértődik az egész női nemen.
A mentalitásunkban szereplő fiú vágy arra, hogy hős legyünk, egy bravúrt érjünk el. Mutassa meg, hol az igazi hősiesség, és hol színlelik. A klasszikus irodalom és hazánk valódi története, amely valódi bravúrokban és hősökben gazdag, segíti a szülőket és a tanárokat az iskolában. Nagyon fontos megtanítani a leendő férfit arra, hogy az ébredő szexuális érzéseket és tapasztalatokat magasabb érdekeknek, értelemnek, akaratnak és kreativitásnak rendelje alá.
Az is jó, ha a serdülőket társadalmi szempontból hasznos tevékenységekbe vonják be - segítik az iskolát a bútorok összeszerelésében, ellátogatnak egy támogatott árvaházba, részt vesznek társadalmi projektek versenyein. A tizenévesek önálló jövedelemszerzés iránti vágyuk segítése szintén fontos lépés a felnőttek felelősségvállalása és az önszerveződés felé vezető úton.
De a serdülők vonzereje a modern zenével gyakran őszintén romboló hatású. Ez a tizenévesek, sőt olyan gyermekek körében népszerű rap-énekesekre vonatkozik, akik rossz beszédet használnak dalaikban, ezáltal legalizálva a káromkodást.
Hogyan hat a káromkodás a serdülő szexuális nevelésre
Először a gyermekek az óvodás korban kapnak információt a szexről, amikor társukat hallják, általában hatéves korukban, plusz-mínusz évente, akkor „megtudjuk”, honnan származnak a gyerekek. A mat és a szex szorosan összefüggő fogalmak, mert szemantikailag bármely obszcén szó vagy a nemi szerv, vagy a közösülés aktusa. A társaktól megismerni normális, természetes. Amikor a gyerekek trágárságokat hallanak a családban, ez olyan, mintha durva formában erőszakkal vetnék fel a szexről szóló információkat. Értelemszerűen a gyerekek ezt a szülő-gyermek határok megsértésének érzékelik, mintha a szülők hálószobájába ment volna, és látta volna a közösülést. Ebben az esetben a gyermek pszichoszexuális fejlődése lelassul: elveszíti a biztonság és a biztonság érzetét, összezavarodik, depressziós, megijed és gyakran kiszorítja ezeket az érzelmeket.
Ezen túlmenően, ha egy tinédzser párja légkörében nő fel, súlyos pszichés traumát szenved, ami veszélyezteti jövőbeli személyes életét. Például egy lány a jövőben elkerülheti az intimitást, a szexet piszokként és megaláztatásként érzékeli, nehéz lesz megbíznia párjában és érezni a szeretet örömét. Így egy lányon, aki szőnyegen nőtt fel, megfosztják az úgynevezett női boldogság hatalmas részét.
A nyilvános trágárságok (rapperektől és más "sztároktól") hasonlóképpen tagadják a férfi és a nő közötti intimitás felfogását, mint valami könnyű és szépet. A még éretlen serdülőkori pszichében elindul az undorító asszociatív kapcsolatok kialakulásának folyamata: "a nő üsző", "a párzás párosodik", aki durva, hűvös stb. a szőnyeg egy része életkora miatt megfelelő érzékszervi oktatásban részesült.
Vagyis meg kell védeni a gyermeket a szőnyegtől, fejleszteni és oktatni kell benne az érzéseket jóval a serdülőkor előtt. Ha egy tinédzser már szereti az obszcén rap-et, akkor már kialakult bizonyos frusztrációja, ami kitölti ezt a fajta "kreativitást", a tiltások ebben az esetben nem fognak működni. Csak valami érdekesebb és ígéretesebb lehet a jövője számára. Például a környezet megváltoztatásához, opcióként - beiratkozni néhány őt érdeklő online tanfolyamra, vagy magával ragadni az internetes szakma elsajátításának gondolatával.
Összefoglalva mondjuk ki, hogy sajnos már túl késő elkezdeni a szexuális nevelést serdülőkorban. És ahhoz, hogy egy tinédzser fiú igazi férfivá váljon, a tinédzser lány pedig méltó nővé, sokkal korábban kell kezdenie, mint annak az időpontnak, amikor a lány melle nőni kezd, és a fiú bajusza áttör.
Ha érdekelnek a szexualitás kialakulásának részletei, és ha szeretné segíteni a gyermekeket abban, hogy boldogan nőjenek fel, képesek legyenek a párkapcsolatokban és általában az életben játszani, látogasson el a "Rendszer-vektor pszichológia" című képzés bevezető online előadásaira "Jurij Burlan.
Hasznos cikkek a témáról:
Nemi identitászavarok, avagy hogyan ne neveljünk fiúkból melegeket
Miért lesz fiú meleg
