Mesterséges intelligencia. Vigyázz robotokra. II. Rész
Az öröm megszerzésének elvén alapult. Minden robot fel volt szerelve egy BAC-tal (Biochemically Active Center), amelynek állapota különböző érzékszervektől függ. A robotok észlelése örömmel nézte a körülöttük lévő világot, és harmóniát talált benne. Tehetnék … Második rész: Botanikusok.
A robot édesszájú eset után tudományos tanácsot állítottak össze. A tanács úgy döntött, hogy továbbfejleszti a robotokat, és folytatja a kísérletet intelligenciájuk fejlesztése érdekében. Először is, az ízlés mellett úgy döntöttünk, hogy megpróbáljuk javítani a látás és hallás szerveit. A robotoknak természetesen hangérzékelők és videokamerák voltak a fül és a szem helyettesítésére. Most állítólag teljesen új eszközökkel kellett felszerelni őket.
Az öröm megszerzésének elvén alapult. Minden robot fel volt szerelve egy BAC-tal (Biochemically Active Center), amelynek állapota különböző érzékszervektől függ. A robotok észlelése örömmel nézte a körülöttük lévő világot, és harmóniát talált benne. Jobban meg tudták különböztetni a színeket és azok kombinációit, mint a többi robot. Az édesszájú robotot kóstoló robotgá változtatták. Hogy ne szaladgáljon folyamatosan új ízérzéseket keresve, a beszédkészülékét is javították. Most élvezte a beszélgetést, beszéde egyre emberibbé vált.
A hangrobotok folyamatosan hallgatták a környező hangokat. A legkisebb suhogást is hallhatták, és a hangforrás megfelelő felismerésével BAM-juk öröm állapotba került. Hamarosan a hangmérnökök megtanulták azonosítani az intézet összes alkalmazottját egy zárt ajtó mögötti lépésekkel. És még azt is meg tudták mondani, hogy az illető milyen hangulatban sétált végig a folyosón.
Az intézet munkája forrni kezdett. Hatalmas számú kísérlet készült, sok ötlet kipróbálásra került, minden remekül sikerült. A katonaság egyre nagyobb figyelmet kezdett mutatni az intézet iránt. Küldték feladataikat, és a tudósoknak ki kellett képezniük például a nézőket, hogy felfedezzék a veszélyes célpontokat és az álcázás művészetét a földön. Robotokat tanítottak bújócskára. A nézők egy csoportja olyan helyeket keresett, ahol észrevétlenül elbújhattak, mások gondosan megvizsgálták a környéket, és alig észrevehető jelek: rejtett fű, letört ágak stb.
Ezek a játékok katonai szakemberek javaslatára egyre inkább hasonlítottak a cserkészek képzésére. A robotok lelkesen játszottak, BAC-juk rengeteg pozitív jelet kapott. A feladatokat egyre nehezebben állították be. A robotok egyre ötletesebben rejtőzködtek, hogy a keresőcsoport sokáig nem talált riválisokat. Miután a keresés késő estig tartott, az utolsó robot nem található. Mások, akiket már megtaláltak, a kedvenc dolgaikat tették.
A nézők csoportjában a robotok szakterülete kissé eltért. Néhányan kedvet kaptak a rajzhoz - ültek és vázlatot készítettek aznapi benyomásaikról. Mások kóboroltak és körülnéztek - minden újat és érdekeset kerestek. Az egyik észlelő robot sokáig állt a videomegfigyelő rendszer kezelője mögött, és a monitoron figyelte, mi történik. Több térfigyelő kamera képeit jelenítette meg. Hirtelen lehajolt és a képernyőre mutatott. A kezelő nem értette azonnal, mire mutat a robot. Amikor jobban megnéztem, megláttam a bokrokba bújó és kövekbe temetett robot alig észrevehető szikráit.
És a robot, aki ezt észrevette, már siet valahova. Sétált az összes kezelő mellett, megnézte a monitorukat, majd kiment az utcára és vizsgálni kezdte a térfigyelő kamerákat. De erre a kíváncsiságra akkor még senki sem figyelt.
Másnap új kísérletek történtek. A nézők nagyon jól tanultak, szó szerint mindent elnyeltek. Megnéztek mindent a rovaroktól a felhőkig az égen. Úgy tűnt, minden új információ érdekli őket. Még a könyvek iránt is érdeklődni kezdtek, főleg, hogy szerettem képekkel könyveket olvasni és fényképeket nézegetni. Miután új információkat kaptak, megpróbálták lemásolni a látottakat. Kiosztottak egy laboratóriumot, ahol különféle anyagokból készítettek modelleket mindarról, ami nekik tetszett.
Hamarosan annyi kézimunka volt, hogy egy egész kiállítást el lehetett rendezni. Mi nem volt ott! És különböző rovarok, szobrok és különféle festmények modelljei. Később a bogarak mozgó modelljei kezdtek megjelenni, a robotok megtanultak nagyon kicsi mechanizmusokat készíteni. Néhány tudós még viccelődött is:
- Ha így megy, akkor bolhát fújnak.
És akkor a katonaság újra eljött és megkezdte gyakorlatait. Ezúttal a gyorsan megtalált robotokat büntették meg - sötét szobába zárták, hogy vizuális érzékelőik ne élvezhessék magukat. Ily módon ösztönözni akarták a jobb álcázás képességét. A robotok pedig megtanultak, festékekkel kísérleteztek, khaki színekre festve. Kaméleonfestékkel rukkoltak elő, és máris összeolvadhattak bármilyen tereppel. Aztán a katonaság úgy döntött, hogy kicseréli a sárgarépa botját. Robotoknak mutattak egy nagyon szép filmet a természetről - „Paradicsom-sziget”. Aztán bejelentették, hogy egy robotot, amely a legjobbat rejti a következő gyakorlaton, elviszik erre a csodálatos helyre, hogy ott több napig élhessen és mindent megfontolhasson. A robotok szeme felcsillant. A következő tanítást hét nappal későbbre tervezték. Egész héten robotok készültek, mint még soha,különféle álcázási eszközöket készített és nagyon rajongott a folyamat iránt. És most eltelt a hét. A robotok elbújtak …
… És az összes néző eltűnt. Tanulmányozva a térfigyelő kamerák elhelyezkedését és működési módját, megtanultak észrevétlenül járni olyan területeken, ahol nem voltak kamerák. Ez az eset nagy zajt okozott, az eltűnt robotokat helikopterekben keresték az egész kerületben. Az egész nap keresgélésbe ment, de egyetlen robotot sem találtak. A robotok tökéletesen elsajátították az álcázást. A kutatócsoportok átfésülték a környező erdőt, és nyomukat sem találták. A kutatás második napján az intézettől három kilométerre, a folyó partján felfedezték a pillangó rajzát, amely színes, színes kövekből állt. A környéken nem volt nyom robot. Egy nappal később, egy másik helyen, egy nagy sima kövön, egy nagyon szép robotrajzot találtak. A bújócska játék elhúzódott.
A robotok keresése zsákutcába került. Már elkezdett gondolkodni az elrablásukról. Az ötlet Ivanovnál merült fel, most vezető kutató volt, és egy hangos szakemberekkel dolgozó csoport élén állt.
- Kollégák, vonjunk vonzó szakembereket a keresésbe. Mivel nem látjuk őket, talán hallhatjuk őket? És mégis, a nézők bujkálnak az emberek elől, és talán nem fognak elbújni más robotok elől?
A hangszakemberek azt a feladatot kapták, hogy megtanulják más robotok mozgásának hang általi észlelését. A robotok, az emberektől eltérően, nagyon csendesen mozogtak: nem lélegeztek, nem szippantottak és általában nagyon kevés zajt hallattak. A nézők eltűnése után az összes robotot jelzőfényekkel látták el, amelyek mindig felhasználhatók helyük meghatározásához. A hangos emberek nagyon gyorsan megtanulták a "robot keresése" játékot.
A játék a következő volt: a hangrobotok egyik fele pisztolyokat kapott, amelyek paintball-szerű golyókat lőttek. A golyók festék helyett speciális ragasztót és elektronikus címkevilágítót tartalmaztak. Így a hangmérnök, meghallva egy másik robot mozgását, a hangra lőtt és megjelölte az ellenséget. Az első csoportot "éjszakai őröknek" hívták, őket egy nagy hangárba helyezték, amely különféle felszereléseket tartalmazott. A hangárban kikapcsolták a lámpákat, és a robot-hangmérnökök második csoportjának olyan csendesen kellett átmennie a hangáron a szemközti kijárathoz, hogy az őrök nem találták meg őket. Az őrök nagyon gyorsan megtanulták a betolakodók megjelölését, és végül úgy döntöttek, hogy szabadon engedik őket a nézők keresésére.
Este az „éjszakai őröket” különböző irányokba vitték az intézettől, hogy az éjszaka folyamán visszamenjenek és megkeressék az eltűnt nézőket. Mindegyiknek megvolt a maga szektora és saját jelzői. Az egyes robotok mozgását egy kezelő figyelemmel kísérte, a monitoron szektortérképet jelenítettek meg, és a robot jeladójának mozgását jól nyomon követték. Ha új robotot jelöl meg, annak jelzőfénye is megjelenik a képernyőn. Az egész éjszakát a monitorok előtt töltöttük. Az „éjjeli őrök” majdnem visszatértek és megkeresték az intézetet, de egyetlen nézőt sem találtak.
Az intézet igazgatóját, Szergej Szergejevicset nagyon kimerítették ezek a keresések. Megitta még egy csésze erős kávét, aznap este kinyitotta a második cigarettacsomagot, és elgondolkodva ült. Megértette, hogy a katonaság kísérleteivel továbbra is megpróbálja ideális katonákat csinálni robotokból. A nézők története megmutatta, hogy a robotok képesek nagyon gyorsan tanulni, és hogy képesek előállni a saját szabályaikkal a játékban. Ez pedig a katonai kiképzéssel együtt veszélyes következményekkel járhat. Ki kellett találni, hogyan lehet elkülöníteni a robotokat a katonaságtól, és békés módon folytatni a kísérletet.
A hangszakemberek pedig már az intézet területén haladtak. Egész éjszaka egyetlen nézőt sem találtak. Egyszer egy éjszaka riasztás volt, egy címke kialudt, egy csapat katona azonnal elindult a helyszínre, de nem találták meg a robotot. A jel áthaladt a monitoron, a csoport lépéseket hallott, de senki sem látszott rajta. Olyan volt, mint valami láthatatlan lény keresése. Amikor csaknem üresen értek a jelzéshez, találtak egy aranyos sündisznót, amelyet az egyik robot úgy döntött, hogy megjelöl.
A hangár volt az "éjszakai őrök" csoportjának összegyűjtési pontja. Szinte az egész csoport visszatért. Az egyik hangmérnök elakadt valahol az intézet területén. Mozdulatlanul állt a raktár területén. Távolsági kamerákat küldtek arra a helyre, ahol a robot állt, hogy megnézzék, mi történik ott. A robot sokáig állt és hallgatott. Aztán lassan kezdett mozogni, mintha félne elrettenteni valakit. Tehát sokáig járta az intézet területét. A kamerák követték a mozgását, de senki más nem volt a keretben. A szomszédos sejtekben sem figyeltek meg senkit.
- És a hangos fickód megőrült? - kérdezte Rzhevsky ezredest a katonai csoportból.
Aztán a robot, mintha hallotta volna ezeket a szavakat, megállt a fa közelében, és kinyújtotta a kezét. Ebben a helyzetben megdermedt.
- Nos, imádkozik? Még mindig hiányoztak a robot szerzetesek. - folytatta Rzsevszkij monológját.
- Adj közeli képet !!! - Ezt már Ivanov is kiáltja.
A kezelő a kamerát mutatta, és közelebb hozta a robotot.
- Magasabban, magasabbra, magasabbra, mint a keze, lassan emelje fel a kamerát!
A közeli kamera a robot fölé ment, felemelte a karját, és tovább haladt egyre magasabbra. A keretben már volt egy fa, ágak és levelek.
- Most lassabban! - vezényelte Ivanov.
A kamera nagyon lassan mászott fel a fa ágaira.
- Álljon meg! Alaposan nézd meg! Mi az?
- Hol? Íme néhány levél! Itt nincs robot.
- Igen, itt, a képernyő jobb sarkában, egy pillangó! - Ivanov már megmutatta a képernyőn.
Egy nagy pillangó ült ott, semmi sem tűnt szokatlannak, színe furcsa volt. Zöld volt. Ilyen zöld lepkékkel még senki sem találkozott.
Pár órán át az összes tudós pillangót fogott. Rzsevszkij a monitor mellett maradt és nevetett a hálókkal futó tudósokon - nagyon viccesen nézett ki.
- Hé, majmok! Jöjjön be a jobb oldalon!
- Támad, feküdj le! - kiáltotta a rádió fölött.
Végül a pillangót elkapták. Kiderült, hogy élő megfigyelő kamera szárnyakkal. A pillangóba videokamerát építettek, rádióval vezérelték. A vezérlőjel forrását az a rádiófrekvencia találta meg, amelynél a pillangó működött. A jel egy elhagyott raktárból érkezett, amelyben különféle szemetet gyűjtöttek. A raktárt a katonaság elzárta, Már a hadiraktár megtisztításának műveletét hajtották végre.
Ivanov megkereste a raktárt, elvette a kihangosítót az ezredestől és azt mondta:
- Nézők, megbirkózott a feladattal. Nem egy, hanem az egész csoportja eljut a paradicsomba. Gyere ki, jó munkát végeztél.
A sötét raktárból a robotok lassan árnyékként jelentek meg. Nagyon elégedettek magukkal, és a fejük fölött több zöld pillangó keringett. Később kiderült, hogy ezek a pillangók segítették a robotokat abban, hogy mindent meglássanak, ami az intézet területén történik. A nézők szemei voltak, és a sötét és elhagyott raktárban kényelmesen elhelyezkedő robotok pillangószemeik segítségével folytatták a körülöttük lévő világ felfedezését. Tanulmányozták a megtalálási módjainkat, egyszerre rejtőzködtek és tanultak. Arról is álmodtak, hogy eljutnak egy paradicsomi szigetre.
A második rész vége.
Folytatjuk…
Mesterséges intelligencia. Vigyázz robotokra. I. rész
