Serdülőkor gyermekeknél - problémák és megoldások
Mi történik az átmeneti időszakban? Miért ilyen agresszív robbanás a serdülőknél? Miért hagyják abba a szüleiknek való engedelmeskedést, és lehetséges-e valahogy elsimítani ezt a folyamatot? Hogyan lehet ezt fájdalommentesen átadni anélkül, hogy elveszítenénk a jó kapcsolatokat?
Napjainkban nagy figyelmet fordítanak a gyermekek nevelésére. A szülők különféle könyvekből és cikkekből megtudják, hogy a dolgok nem olyan egyszerűek. Amíg gyermekük felnő, hároméves válságot kell átélniük, majd alkalmazkodniuk kell az óvodában és az iskolában, néhány más, eddig ismeretlen krízisben, végül egy serdülőkori válságban.
"A kisgyerekek kis gondok, a nagy gyerekek pedig nagy gondok." Régóta észrevették az emberek körében, és az idők során még a klasszikus irodalomban is leírták, hogy a gyermekek felnőttkorba való kilépését nagy nehézségek kísérik.
Konfliktusok merülnek fel, amelyek gyakran áthidalhatatlanok. Gyakran a gyerekek "háborúja" a szüleikkel évekig, vagy akár egy életen át elhúzódik. A kapcsolatok visszavonhatatlanul megromlanak, a kommunikáció megszakad, vagy erővel megy keresztül. A szülők és a gyerekek, a legközelebbi és legközelebbi emberek arra a tényre jutnak, hogy alig tolerálják egymást, megpróbálnak minél ritkábban és csak szükség esetén találkozni. Az ilyen találkozók gyakran botrányokkal és szemrehányásokkal zárulnak, amelyek után mindkét fél még jobban szenved, nem értve, mi történik, gyakran vádolják magukat mértéktelenséggel.
Tehát mi történik valójában az átmenet során? Miért ilyen agresszív robbanás a serdülőknél? Miért hagyják abba a szüleiknek való engedelmeskedést, és lehetséges-e valamilyen módon elsimítani ezt a folyamatot? Hogyan lehet ezt fájdalommentesen átadni anélkül, hogy elveszítenénk a jó kapcsolatokat? A választ Jurij Burlan rendszer-vektor pszichológiája adja.
A szülők garantálják a csecsemő biztonságát
Az emberi gyermek teljesen tehetetlenül születik. Túlélése teljesen a felnőttektől és mindenekelőtt az anyjától függ. A gyerek érzi a tőle fakadó biztonságot és biztonságot, és ez a pszichéjét kényelmi állapotba hozza. Három éves koráig egyáltalán nem veszi észre elválasztását más emberektől.
Három év elteltével a gyermek már kezdi észrevenni különállását és egyúttal teljes függését a szüleitől. A gyermekek engedelmesek lehetnek, és nem nagyon, de ennek következtében a legmakacsabbak és nyugtalanabbak is engedelmeskednek.
Ez nemcsak azért történik, mert a gyermek fizikailag gyengébb, mint a felnőtt. A gyermek természete ilyen viselkedés. Megformálatlan pszichéjében még mindig nincs vágy és szükség a saját túléléséért való felelősség vállalására. A szüleire úgy tekint, mint a biztonságára. Törhetetlen falként állnak közte és a körülötte lévő világ között, ami nem mindig kedves.
Anya megvédi, megvigasztalja, gyógyítja, eteti, beviszi az állatkertbe. Az egész világot a gyermek a szülőkön keresztül érzékeli.
Hogyan nő egy narancs egy almafán
A szisztémás vektor-pszichológia képzésein gyakran hallhatja Jurij Burlantól: „A narancs nem hegyi kőrisből születik, de bárki megszülethet egy embernél”.
A szülők szubjektíven azt gondolják, hogy gyermekük olyan, mint ők. Külsőleg valóban úgy nézhet ki. De belsőleg gyakran teljesen más emberről van szó.
A rendszer-vektor pszichológia szerint mindannyian különbözőek vagyunk, és ami megkülönböztet minket egymástól, azt vektoroknak nevezzük. A vektor a veleszületett mentális tulajdonságok és a különböző irányultságú vágyak csoportja. Például az anális vektor képviselője egy otthoni személy, aki szereti az otthoni kényelmet, nagy borzongással kezeli a múltat, tiszteli az idősebbeket. A bőr vektor izguloz a gyerekből, mindig rohan otthonról az utcára. Sokáig nem tehet egy dolgot, minden siet, siet.
A vektorok nemcsak különleges jellemvonásokat adnak nekünk, hanem értékrendeket és preferenciákat is adnak a szakma kiválasztásában. Mindez nem ok nélkül, ez azért van, hogy mindenki veleszületett tulajdonságai szerint elfoglalhassa helyét a társadalomban. Ezután az emberiség előtt álló feladatok teljes skálája a lehető legjobb módon megoldódik. El kell ismernie, hogy nincs szükségünk arra, hogy mindenki üzletember vagy elnök legyen. Valakinek orvosnak, tanárnak, művésznek vagy gazdának kell lennie. A születésünktől kezdve kapott különböző vágyak és képességek mindannyiunkat az életen át vezetnek.
De a szülők gyakran úgy gondolják, hogy a gyermeket a saját képére és hasonlatosságára kell nevelni, vagyis átadni neki világlátását és tapasztalatait. Az ilyen kísérletek még a kisgyermekeknél is sok konfliktust és félreértést okoznak, serdülőkorban pedig még több bajt okozhatnak.
Egy repülő csaj nem jön vissza, de egy férfi visszatér
Ó, hogy szeretjük a gyermekeinket! Nincs a világon náluk kedvesebb senki. Amikor felnőnek, és elhagyják a szülő fészkét, gyengéden, a leggyöngédebb és legmelegebb érzésekkel lapozgatjuk a gyermekfotós albumokat. Úgy tűnik, hogy hamarosan hallani fogjuk a gyermekek hangját: "Anya, anya!" És megint tele vagyunk a határtalan szeretet érzésével, és ezzel együtt a gyermek sorsáért való felelősségtudattal, amikor minden élet szövődik körülötte, hogy jól érezze magát, hogy erős, egészséges és boldog legyen.
Mindenképpen szeretjük gyermekeinket, és ők természetben válaszolnak. Eszünkbe sem jut, hogy ez a szeretet magában a természetben rejlik. És még egy csirke is kész feláldozni az életét a csirkékért. Nézze meg, hogyan védi hevesen őket a ragadozótól.
Mi, emberek, az állati szeretet mellett, az ösztön szintjén még mélyebb érzelmeket érzünk gyermekeink iránt. Olyan érzelmi kötelék jön létre a szülők és gyermekek között, amelyet az állatok nem. Ez a kapcsolat kulturális rendű.
Az állatok könnyen és fájdalommentesen elválnak utódaiktól. A vadonban a fészekből kirepülő csaj soha nem jön vissza. Már nincs semmiféle kapcsolat közte és szülei között.
Az emberek abban különböznek az állatoktól, hogy a felnőtt gyermekek kapcsolatot tartanak fenn szüleikkel. De nem ösztönből, hanem az emberi lélek hívására teszik. Például a bőrvektoros gyermekek kötelességtudatból látogatják meg szüleiket. Az anális vektor képviselői általában jobban kötődnek szüleikhez, mint mások. Felnőttként rendszeresen meglátogatják apukát és anyát, örömmel gondoskodnak róluk, nagy hálát éreznek szüleiknek. A vizuális gyerekek érzelmileg kapcsolódnak szüleikhez. Még felnőttek is, mégis megosztják velük a legbelső érzéseiket és tapasztalataikat.
Mindezt természetesen egy feltétellel: ha a gyermek gyermekkorában helyesen fejlődött, és sikeresen túllépte az átmeneti kort - pubertást (12-16 éves kor).
Mi történt a gyerekkel?
Tehát mi történik egy pubertáskorú gyermekkel? Valójában semmi rossz nem történik vele. Gyermeke felnőtt és a természet hívásának engedelmeskedve kijön az Ön gondozásából. És minden azzal kezdődik, hogy megszűnik a biztonságérzetet kapni a szüleitől, és ez kiveszi a pszichéjét az egyensúlyból. A folyamat automatikusan elindul és nagyon fájdalmas. A tinédzser maga sem érti, mi történik vele.
A psziché meg akarja találni az elveszett egyensúlyt. Ez pedig ma már csak a felnőttkor elérésével lehetséges - beilleszkedés a társadalomba.
A társadalomban különböző módon nyilvánulunk meg, mindegyik a veleszületett természetének megfelelően. Ily módon megvalósíthatóan hozzájárulunk a kollektív túléléshez, és cserébe biztonságérzetet kapunk. Van, aki a hadseregbe megy, van, aki egyetemre megy, és van, aki egyenesen munkába áll. A serdülő vállalja a felelősséget saját életéért és ennek eredményeként önmagának a társadalomban való megvalósításáért, enyhíti a pszichében rejlő stresszt és visszaadja az elveszett egyensúlyt.
A vektorok egy pubertásig terjedő személyben fejlődnek ki. A jövőben megkezdődik megvalósításuk időszaka. A psziché befejezte a fejlõdést, és a tinédzser elkezd kipróbálni a kezét. Mindenekelőtt veleszületett tulajdonságait saját szülein képzi ki. Például az anális vektor kritikus elemzés, őszinteség és közvetlenség. Az anális vektorral rendelkező tinédzser hirtelen kritizálni kezdi szüleit. Némileg durván, egyértelműen, nem mindig ésszerűen csinálja. A dermális gyermek, aki percről percre hazatért, most későn jön, de amikor megkérdezik: "Hol voltál?" válaszok: "Nincs a te dolgod!" Tehát megpróbálja magára vállalni a felelősséget életéért.
A szülőknek nem tetszik ez a viselkedés, és megpróbálják "a gyereket a helyére tenni", sőt, visszaadják a kapcsolatot az előző csatornához, amikor a gyermek teljesen függött tőlük. De ezt már lehetetlen megtenni, és nem is szükséges.
De mi van? Végül is egy tinédzser még nem áll készen arra, hogy a saját elméjét élje. Nem engedheted meg, hogy sok hülyeséget csináljon! Mi van, ha rossz társaságba kerül, kapcsolatba kerül bűnözőkkel vagy drogosokkal?
Félelmeink és aggodalmaink megalapozottak. Valójában a serdülőkorban lévő gyermek még mindig tapasztalatlan, és könnyedén alkalmazza valaki más befolyását. A tiltások és a büntetések azonban már nem oldhatnak meg semmit. A gyermeket a régi módszerekkel befolyásolni próbáló kísérlet már nem működik. Néha még az is látszik, hogy ennek ellenére mindent megtesz, ellentétben azzal, amit mondasz neki.
Hogyan lehet abbahagyni a szakadékba való visítást
„Mint a borsó a falnál” - így érzékeli egy tinédzser szüleinek szavait, akik a régi, megszokott módszerekkel próbálják nevelni. Ellenkezőleg, úgy tűnik, botrányba keveri őket.
A kapcsolat nyilvánvalóan elvész. Hogyan szerezzem vissza? Hogyan lehet megbizonyosodni arról, hogy tinédzsere továbbra is hallgatja a szavait? Végül is csak jót kívánsz neki és aggódsz érte.
A válasz egyszerű: ne beszélj vele, mint egy felnőtt a gyerekkel. Kezdje el folytatni az egyenlő párbeszédet. És ami a legfontosabb, beszéljen tinédzserével az ő nyelvén.
Nem, nem arra biztatlak, hogy sajátítsd el a tizenéves szlenget. Csak arra van szükséged, hogy meghatározd érlelődő gyermeked veleszületett tulajdonságait, és a beszélgetést a természetes tulajdonságainak megfelelően vezesd le. Ez lehetővé teszi, hogy meggyőző érveket és vasérveket találjon a vele folytatott beszélgetés során.
Úgy tűnik, hogy átjárják az ő gondolatai és érzései, vele leszel, ahogy mondani szokták, ugyanazon a hullámhosszon. Ez lehetővé teszi számodra, hogy tisztában legyél mindennel, ami az életében történik, mind jóval, mind rosszul. Felvesznek a bizalom zónájába, elkezdik hallgatni a véleményedet. A helyesen megadott információkat a tinédzser saját gondolataiként fogja fel.
Ehhez azonban teljesen elvonatkoztatnia kell önmagától, az értékrendjétől, a saját érdekeitől és az élettel kapcsolatos elképzeléseitől. Koncentráljon a gyermekre, és megtalálja a közös alapot számos nézeteltérés mögött, amely nemcsak őt, hanem téged is megváltoztat. Tapasztalataid és érettséged, szorozva fiatalságával és függetlenségének vágyával, a kulcs egy tinédzser sikeres felnőtté válásához. Nem azért, hogy rákényszerítsd a látásodra, hanem hogy megtanulj a szemével nézni a világra, finoman és helyesen irányítva a helyes irányba. Ez megmenti a tinédzsert számos bajtól, miközben egy életen át fenntartja vele a jó kapcsolatot.
Ez nem könnyű feladat, és a lehető leghamarabb el kell kezdenünk a gyermekkel a veleszületett természetének - vektorainak - megfelelő kommunikációt, anélkül, hogy megvárnánk a serdülőkort. A szisztémás vektorpszichológiai képzés ezt lehetővé teszi. Ezt bizonyítják azok eredményei, akik megfeleltek és sikerült javítaniuk a gyermekeikkel való kapcsolatukat.
Szeretne gyermekével olyan nyelven beszélni, amelyet ő és Ön is ért? Regisztráljon Yuri Burlan szisztémás vektorpszichológiáról szóló ingyenes online előadásaira itt:
