Serdülő szexuális nevelés: miért lesz egy fiú meleg
A homoszexualitás népszerűsítésének tilalma addig nem segít, amíg egész társadalom megértjük a homoszexualitás természetét, és nem tudjuk megfelelően felépíteni a nemi nevelés folyamatát a serdülők számára. Ki választja a homoszexuális kapcsolatokat, és mi a szexuális nevelés általános problémája a gyermekek és serdülők számára? A rendszer-vektor pszichológia segít megérteni a helyzetet.
Kezdés: Szexuális nevelés: Mit kell tudni a gyerekeknek
Úgy tűnik, hogy az iskolában és otthon erőfeszítéseket tesznek a serdülők szexuális nevelésére, de néha kiszámíthatatlan felnőtt döntéseket hoznak. Tisztelt család, elit iskola, a környezet szigorú kiválasztása - a modern világban ez nem garantálja, hogy a gyermek a hagyományos kapcsolatokat választja.
A homoszexualitás népszerűsítésének tilalma addig nem segít, amíg egész társadalom megértjük a homoszexualitás természetét, és nem tudjuk megfelelően felépíteni a nemi nevelés folyamatát a serdülők számára. Ki választja a homoszexuális kapcsolatokat, és mi a szexuális nevelés általános problémája a gyermekek és serdülők számára? A rendszer-vektor pszichológia segít megérteni a helyzetet.
A szexuális nevelés jellemzői egy tinédzser számára, aki nem hasonlít fiúra
Az első, amelyet megszoktunk vádolni a homoszexualitással, és hamut szórunk a fejére egy tinédzser (fiú vagy diák) sikertelen szexuális nevelése miatt, egy bőr-vizuális fiú. Sőt, sok esetben a vád teljesen megalapozatlan. Ez százszázalékos jövőbeli ember, de az ilyen nem élte túl néhány száz évvel ezelőtt. Szelíd, "mint egy lány", szuper-érzelmes, lelkes szeretője minden szépnek és fényesnek.
Önmagában is demonstratív, mint a bőr-vizuális lány. De megszoktuk a lányokat, és még a nőiesség eszményeivé is sikerült őket tenni. Úgy tűnik, hogy a gyermekek és serdülők szexuális nevelésének egyértelműen meg kell különböztetnie a nemi szerepeket. És egy ilyen fiú szokatlan jelenség. Ezért mindenben rendhagyónak, túl nőiesnek tűnik. Röviden, nem férfi!
Részben elavult elképzelések a férfiak társadalomban betöltött szerepéről, a serdülők megfelelő szexuális nevelésének hiányáról és másfelől a homofóbia okolhatók azért, hogy a bőr-vizuális fiúkat kortársai ugratják. Törékenységükkel megkülönböztethetőek, és az áldozatok szerepének első versenyzői lesznek az osztályban. Korábban az ilyen embereket egyszerűen gyengék és "lányok" ugratták, de ma állandó meleg hírnévre tesznek szert, teljesen hiányoznak az ilyen természetes vágyak. Már jóval azelőtt, hogy felmerülne bennük egy ilyen kapcsolat lehetősége.
Nem képes táplálkozni - nem ember
Az ilyen serdülőknél a szexuális nevelés, és valójában a fejlődés általános téves megközelítése a számukra jó jövőbeli lehetőségek beszűküléséhez vezet. Részben a szülők (gyakran apák) hozzáadják a hozzáállásukkal kapcsolatos problémákat, és megpróbálják fiukat "igazi férfivá" tenni. A vizuális bőrszalag-vektorokkal rendelkező serdülők nemi nevelése olyan speciális téma, amely gondos megközelítést és tulajdonságainak megértését igényli.
Anya biztonságérzetet ad a gyerekeknek. A pubertás után a férfiak maguk is biztonságot nyújtanak, személyes és kollektív, felismerve a psziché fejlett tulajdonságait a választott tevékenység során. Egy nő, ahogy a természet szabályozza, védelmet kap egy férfitól.
A bőr-vizuális fiúknak, az egyetlen férfiaknak nincs megalapozott faji szerepük. Állati értelemben, nyájban nincs joguk élelemre és nőre (nemzés). Emiatt nincs társadalmi szégyenük. Bármely más férfi esetében a nővé válás jogának elvesztése egyenértékű a halállal, és a bőr-vizuális e jog nélkül születik meg. Ez alapvetően megváltoztatja annak az elvét, amit nevezhetünk vizuális bőrszalag-vektorokkal rendelkező serdülők nemi nevelésének.
A hisztérikus tinédzser: szexuális nevelés és demonstratív homoszexualitás
A vizuális vektor alapvető érzelme a haláltól való félelem. A társadalom szimpatikus azoknak a nőknek, akik bármikor dührohamokat dobnak. A férfiak ezt nem tehetik meg, de az érzelmek ugyanazok! Ha nincs fejlett készség vagy lehetőség önmagának megvalósítására, például a színpadon, ez óhatatlanul megnyilvánul az életben. Hogyan? Meglátjuk, hogy megy. Amíg a tulajdonságok fejlődése elegendő.
A szülők megpróbálják a gyermekek és serdülők nemi nevelését a megszokott irányba terelni, fiúkból nevelni a jövőbeli védőket és kenyérkeresőket. A bőr-vizuális fiúk elsősorban a színpadon vagy a szépségiparban találják magukat. Művészek, popénekesek, táncosok, néhányan - sportolók, nagyon ritkán dajkák -, akiket szüleik nem akadályoztak a psziché adott tulajdonságainak kialakításában, akik képesek voltak megvalósítani demonstratív jellegüket és érzelmességüket. A fejlett bőr-vizuális férfiak legfényesebb és leghíresebb képviselői ma Dima Bilan, Evgeny Plushenko.
Nem mindenkinek volt olyan szerencséje, hogy megfelelő körülmények között nőtt fel; nem minden kamasznak volt olyan nemi oktatása, amely megfelelne veleszületett tulajdonságainak. Valaki öntudatlan halálfélelme arra kényszeríti őket, hogy átöltözzenek női ruhákba, és még arról is álmodjanak, hogy megváltoztassák a nemüket - elvégre a lányokat általában védik, "a lányokat nem eszik". Valaki úgy oldja meg a problémát, hogy mecénást talál - nő vagy férfi. Az élénk szexualitást és érzékiséget arra használják, hogy felhívják a figyelmet a saját személyére, függetlenül mások céljaitól.
Ha az ilyen hajlamú serdülők szexuális nevelése nem töltődött be az érzéki szféra fejlődésével (ezt részletesen leírta a legutóbbi cikk), akkor túlságosan cuki, hegyesen fényesen öltözött és festett férfiak képei jelennek meg. Némelyiküknek a nem szokványos irányultságuk kijelentése pusztán a figyelem felkeltésének egyik módja. A bőr-vizuális férfiak közül kevesen vágynak az intimitásra maga a tett értelmében. Ez akkor történik, ha mazochista tendenciák vannak a bőr vektorában. Elsöprő többségben szeretik a homo-erotikát, a vonzalmat, valamint a közeli erős partner és védő érzését.
Bizonyára mindenki ismeri a hippik megjelenésének történetét. Igen, igen, pontosan ezek a bőr-vizuális fiúk, akik tömegesen kezdtek túlélni és keresték a helyüket a társadalomban. Akkori szabad szeretetük pofon volt Amerika hagyományos attitűdjeivel és protestáns erkölcsével szemben. Ők, mint a természetesen szégyentelen bőr-vizuális lányok, szó szerint felrobbantották a társadalmat, felforgatva a nyugati serdülők szexuális nevelésének alapjait. Ezenkívül lendületet adtak a kultúra fejlődésének, és minden teremtmény élethez való jogát a legmagasabb értékre emelték. Most nemcsak a szabad szerelemhez, hanem a szeretethez is jogokat követelnek, mindenféle korlátozás nélkül.
Nos, néhányuk közül mások döntöttek …
Szexuális nevelés gyermekek és serdülők számára: tanár vagy pedofil
Az emberi libidónak, vagyis annak a vágynak, hogy éljen, megőrizze önmagát és folytassa az időben, két megnyilvánulása van:
- állati szinten, mint közvetlen szexuális vonzerő;
- emberi szinten - a szexuális vágy gátlásával és további szublimációjával társadalmilag előnyös tevékenységek révén. Erre kell irányítani a serdülők szexuális nevelését.
Az anális vektor tulajdonosai, az egyetlen férfiak, differenciálatlan libidóval rendelkeznek. Közvetlen szexuális vonzalmuk a nő és a férfi felé egyaránt irányulhat. Pontosabban egy tizenéves fiú. De az első esetben ez nem tabu, mivel reprodukcióhoz vezet és társadalmilag elfogadható. Természetes tabut vetnek ki a szexuális vonzerő második típusára.
Hatalmas kettős libidót kaptak az anális vektor tulajdonosai, hogy betöltsék sajátos szerepüket - megvédjék a nőket és a gyermekeket, valamint átadják a nagyapák és dédapák által felhalmozott készségeket és tudást az új generációknak. Valójában az anális vektorral rendelkező férfiak voltak mindig felelősek azért, hogy megtanítsák őket igazi fiúvá válni.
Amikor egy anális vektorral rendelkező férfi megvalósítja önmagát a társadalomban, például tanárként, akkor a serdülő fiúk iránti szexuális vonzalom szublimációja tapasztalható. Az ilyen ember örömet szerez tudományos vagy tanári tevékenységének köszönhetően, egyetlen piszkos gondolatot sem enged a lelkébe, és közvetlen szexuális vonzereje egy nő felé irányul. Ugyanakkor enyhe hiányosságok nyilvánulhatnak meg a homoerotikus fantáziákban és a "fiús" alkatú nők előnyben részesítésében. Így a vonzerő megtalálja a kiutat, és nem okoz kellemetlenséget.
Amikor a körülmények vagy a tulajdonságok elégtelen fejlődése miatt nincs lehetőség megvalósulásra egy párban és a társadalomban, frusztrációk keletkeznek. A szexuális vágy nem teljesül, a tapasztalatok és az ismeretek átadásának vágya sem.
Természetes tanárként az anális vektor tulajdonosai ideális memóriával, az információk elemzésének és általánosításának képességével vannak felruházva. Emellett stabil pszichéjük a múlt tapasztalataira összpontosul, és minden változás hangsúlyozza. Mindezek a tulajdonságok a társadalmi meg nem valósulás esetén belül, önmagunkban koncentrálódnak, és téves következtetésekhez vezethetnek a személyes negatív tapasztalatok alapján. Például: "Minden nő küld …".
Ez súlyos szexuális csalódásokat okoz, a védőből zsarnok, erőszakos erőszak lesz. Egyesek számára a frusztráció olyan nagy, hogy áttörik a tabukat. Aztán ahelyett, hogy a gyermekek és serdülők tanítására törekedne, az ember ellenállhatatlan vonzalmat tapasztal meg irántuk. Részletesebben megismerheti az anális vektorral rendelkező emberek pszichéjének és szexualitásának sajátosságait Yuri Burlan ingyenes "Rendszer-vektor pszichológia" online képzésén.
