Szerencsejáték-függőség. Az élet a monitor másik oldalán - alternatíva vagy zsákutca?
Petit reggelén rosszul kezdődött, mint mindig. Milyen nehéz reggel felkelni, miután egész éjjel a számítógép mellett ültem. Menjen iskolába, ahol úgy tűnik, hogy az emberek gonoszabbak, mint a leghírhedtebb gazemberek egy számítógépes játékban. Petya nem szerette az iskolát …
A "Hruscsov" panel falai remegtek a harminchetedik lakás zajától. Ez senki számára nem volt különösebben meglepő. Mindenki hozzászokott a Petrov család életmódjához. Minden a megszokott. Káromkodva az apa az anyára kiabál, az anya sem marad adós. A szomszédok hangosabban kapcsolják be a tévéjüket. Egy orosz város hétköznapi élete.
A családi botrány legpontosabb pontján a tizenhárom éves Petya volt. Annak ellenére, hogy édesanyja szúrós falsettója, apja piszkos káromkodás és öklével az asztalon dübörgött, Petya nyugodt, pislogás nélküli tekintettel meredt a számítógép monitorára. Úgy tűnt, hogy a környező világ nem létezik Petya számára. Csak ő és a számítógép volt. És maga Petya most nem Petya, hanem az elf királyság felszabadítója.
Petya szobájának ajtaja kissé kinyílt: "Menj lefeküdni, idióta, egész nap a számítógép mellett ülsz, te tétlen!" Válaszként csend. Az ajtó hangosan becsukódott. Hamarosan a szülők megunják a káromkodást és lefekszenek. A fiuk pedig késő estig nézi a monitort pislogás nélkül.
Petya játékos. Mindenki, aki már ismeri Jurij Burlan rendszer-vektor pszichológiáját, tudja, hogy Petya hangmérnök. És az az éjszakai számítógépes összejövetel bármikor helyettesíthető súlyos depresszióval, gyógyszerekkel, öngyilkossági gondolatokkal. De először az első.
Szia Shizik
Petit reggelén rosszul kezdődött, mint mindig. Milyen nehéz reggel felkelni, miután egész éjjel a számítógép mellett ültem. Menjen iskolába, ahol úgy tűnik, hogy az emberek gonoszabbak, mint a leghírhedtebb gazemberek egy számítógépes játékban. Petya nem szerette az iskolát. Elvileg kevés gyermek szereti. De Petya nyíltan utálta az iskolát. Az iskolában nem voltak barátai.
Épp ellenkezőleg. Közvetlenül az iskola küszöbe előtt hógolyó repült az arcába. Hó eltakarta a szemét. Osztálytársak hangos nevetése vágott fülbe. - Mit várnak rám, vagy mi? - gondolta Petya. - Helló, skizó! - kiabálta az egyik srác, mindenki megint felnevetett és az iskolába sietett. Petya az asztalához közeledve, a sorban utolsóként, megbotlott és elesett, tankönyvek szétszórva a földön. Az osztály szerelmes nevetésben tört ki. Valójában nem botlotta meg magát. A zenekar volt. Akit Petya nem ismert, és nem érdekelte. Mindenki megtehette, és szívesen meg is csinálná.
Miután összeszedte a tankönyveit és leült az íróasztalához, azon kezdett gondolkodni, miért nem szereti annyira. A tanár kérdése szakított el gondolataimtól: "Petrov, megoldottad az otthoni problémádat?" Petya összerezzent: - És mi van, Marya Ivanovna? - Miért kérdezed tőlem folyamatosan? Süket vagy? Vagy banán van a füledben? " A hangos nevetés ismét fülébe ütötte Petyát. "Uram, ez a nevetés megőrjít, ezek nem emberek - ezek hiénák" - villant át a gondolataimon.
- Üljön le, Petrov! A lecke hátralévő részében az emberi nevetés okait latolgatta. Miért, ha az egyik vicces, a másikat meg kell bántani? Eljött a változás. Petya sem szerette a változásokat. A tanterem ajtaja előtt őrületgömb bontakozott ki. Kiáltások, tolás, nevetés, rohangálás. Elhagyva az osztálytermet, Petya az ablakhoz ment. Az iskolásoknak megtiltották, hogy dühöngjenek az ablakok közelében. Kihasználta, leült az ablakpárkányra és nézte a havazást.
De ezúttal félbeszakították. Az ablak felé vezető úton Petyát egy aktatáskával erős fejes ütés érte. És megint ez az átkozott nevetés. Megfordult, és ugyanazokat az embereket látta, akik reggel hógolyót dobtak rá. Összeszedte a bátorságot, hogy válaszoljon az elkövetőkre, és már kész is volt rá, amikor hirtelen megszólalt az iskola harangja. Pont a srác füle fölött. Megragadta a fülét, és leült a földre. Elviselhetetlen volt.
Az egész világ mintha összeesküdött volna ellene. Könnyek gördültek végig az arcomon. "Mit tettem veled?" - kiáltotta Petya. - Nyugodj meg, skizó, csak vicceltünk - válaszolta egyikük, és az egész társaság mosolyogva ment az órára. Petya nem járt órára. Összepakolta a holmiját és hazaszaladt. Ott, ahol nem skizó, hanem nagy parancsnok, íjász és híres manó. Számítógépes játékban.
Miért én?
Jurij Burlan rendszer-vektor pszichológiája szerint a hangvektoros emberek különlegesek. A hangvektorral rendelkező személy hatalmas intellektuális potenciállal rendelkezik. Absztrakt módon gondolkodik. Már gyermekkorában érdekli az okok okai. Miért van így elrendezve a világ és nem másképp? Mi ennek vagy annak a jelenségnek a jelentése. Néha kérdései zavarba ejtik a felnőtteket.
A hangmérnök minden érdeke ezen a világon kívül rejlik - őt nem érdekli, mit szabad enni, mit inni, hol lakni, hová menni. Azon gondolkodik, miért kellene mindezt egyáltalán megtennie. A hangmérnök az egyetlen, aki illuzórikusnak érzékeli a fizikai világot, és őszintén nem érti, hogy "miért mindez a rángatózás".
A hangmérnök fülei nemcsak fülek, hanem túlérzékeny érzékelők, amelyek képesek megragadni a szavak mögé rejtett jelentéseket. A hangos hangok, a káromkodás valóban traumatizálja és belehajtja.
E két vonás együttvéve - amikor nem érzi a fizikai világ valóságát, és ráadásul ez a világ folyamatosan a legkellemetlenebb módon nyomja, szó szerint a fülébe ütközik -, a hangmérnök teljesen bezárkózhat saját vákuumában. tudat, "váljon le a világról". Egyébként az autizmus lába innen nő.
A hangmérnök teljesen elmerülve magában, reflexióiban nem tud azonnal kimászni, amikor hozzá fordulnak. A hangosember tudata túl terjedelmes. Ezért a késés némi időt vesz igénybe, hogy a "belső világból" a "külső világba" lépjünk. Emiatt sokan féknek tartják a hangmérnököt. Tisztában azzal, milyen mély gondolatok foroghatnak a hangmérnök fejében.
Még akkor is, ha egy ilyen ember megpróbálja megtalálni a környezetével közös nyelvet, nem biztos, hogy sikerrel jár. Végül is számukra a gondolatai érthetetlen ostobaságnak tűnhetnek. Számára gondolataik értelem nélkül üres fecsegések, és a hangmérnöknek ezt a hozzáállását a körülöttük élőkhöz elolvassák. Ez az oka annak, hogy az egészséges gyerekek az iskolában gyakran sújtanak agressziót. Gyakran az osztályában egy hangmérnök fekete juh, és társai nem értik.
A körülötte lévők félreértése, sőt néha agressziója is inkább a hangmérnököt hajtja magában.
A fejhallgató a hangvektor tulajdonosának fő attribútuma. Védelem a legérzékenyebb szervek expozíciója ellen. Hatalmas fejhallgatót vesz fel, elzárva magát ettől a világtól, a hangmérnök szó szerint nehézzenével tompítja magát - azért, hogy tompítsa a szenvedésérzékelő érzékenységét.
Továbbá számos lehetőség kínálkozik az események fejlesztésére. A hangosember egy szektába esik, ahol a misztika és egy gyönyörű szó fátyla alatt az igehirdető elrejti beteg gondolatait. A drogok rabja. Élvezni kezdi az agy állapotának megváltoztatását, nyitásként, megvilágosodásként adja át őket. Vagy hanyatt merül a virtuális világban. Legalábbis a legjelentéktelenebb jelentést próbálja megtalálni benne. Csak nem sikerül ebben a világban.
A játékok világában eltöltött órák lassan elválasztják a hangmérnököt az élettől, egészen a valóságérzet teljes elvesztéséig. Az emberek csak játékos képekké válnak. Karakterek. A környező emberek mintha furcsa, érthetetlen nyelven beszélnének. Kezd teljesen idegennek érezni magát. A magány elnyomó érzése súlyos terhet jelent. Úgy tűnik, hogy nincs kiút. És a hangmérnök minden reggel ugyanazzal a kérdéssel találkozik: "Hogyan lehet megállítani ezt a fájdalmat?"
Menekülni. Kilépés mentés nélkűl
Ahogy Jurij Burlan Rendszer-vektor pszichológiája magyarázza, a hangszakértők csak az emberek 5% -át alkotják. És egy ép ember rossz állapotának gyökere mindig egy hiány - az élet értelmének hiánya, az emberi természet megismerésének beteljesedetlen öntudatlan vágya.
Az ember nem véletlenszerű törekvési halmaz, mindannyian szigorúan meghatározott vágyakat (vektorokat) hordozunk, megvalósításukhoz mindig veleszületett tulajdonságok támasztják alá. Minden, ami egy emberrel történik (érzések, gondolatok, reakciók), egy minta, amely közvetlenül kapcsolódik a természet által nekünk adott vágyak teljesülésének és megvalósulásának mértékéhez. Összesen 8 vektor, 8 vágykészlet, amelyek különböző variációkban egyesülnek az emberben, meghatározva lényegét és prioritásait.
Vannak, akik szántásra szánták. Mások technológiát akarnak létrehozni. Megint mások csak gyermekeket akarnak nevelni a családjukban. És a hangmérnök a legnehezebb. Valamire született. Annak érdekében, hogy megértsük mindennek a lényegét, ami történik. Végül keresse meg a választ.
A számítógépes játékok, valamint a drogok, a szekták, a nehéz zene rövid időre enyhítik az élet értelmetlenségének fájdalmát. De minden nap ez a fájdalom újra és újra visszatér. Az igazi megkönnyebbülés csak akkor jön létre, amikor a hangvektor alapvető vágya teljesül - megérteni mindannak a történtét, a törvényeket, amelyek alapján az ember él és fejlődik.
Van kiút a játékból. A kiutat nem a félig tudatos élet fájdalma és értelmetlensége okozza, nem a drogok és az öngyilkosság. Lépjen ki annak örömébe, hogy megismeri önmagát és a világot, és megérti minden egyes nap jelentését.
Amikor megjelenik az életben az értelem, a világ összes játéka érdektelenné válik. Milyen rajzmágus képes összehasonlítani hatalmában egy férfit, akinek ötletei sokakat inspirálnak? Milyen győzelem édesebb, mint az önmagad fölötti győzelem? A körülöttük lévő emberek pedig annyira érthetővé és fontossá válnak, hogy a tündefanók unalmasnak és laposnak tűnnek.
Új valóság nyílik éjszakánként ingyenes online előadásokon, amelyek Jurij Burlan szisztémás vektorpszichológiájáról szólnak.
Regisztráljon itt:
