A személyiség vonásai - az emberi természet nyolc aspektusa
Kitaláltuk az emberi test összes molekuláját, az űrbe repültünk, a filozófia és a vallás, a biofizika és a biokémia felé fordultunk, de még mindig nem találtunk választ a kérdésekre: hogyan merül fel a gondolat, miért lehetnek az emberek vágyai diametrálisan ellentétesek és miért nézzük az egyik és a másik ugyanazt a témát, egészen más dolgokat látunk?
Ez a titokzatos lény ember. Minél szervezettebbé válunk, annál jobban érdekel bennünket a kérdés, hogyan működik ez a komplex mechanizmus még mindig? Kitaláltuk az emberi test összes molekuláját, az űrbe repültünk, a filozófia és a vallás, a biofizika és a biokémia felé fordultunk, de még mindig nem találtunk választ arra a kérdésre, hogy hogyan merül fel a gondolat, miért lehetnek az emberek vágyai diametrálisan ellentétesek, hogyan magyarázhatja azt a tényt, hogy ugyanazt a tárgyat nézve teljesen más dolgokat látunk?
Csak most, a rendszerszintű tudás segítségével próbálunk másokra nézni, nem önmagunkon keresztül, nem hasonlítjuk össze őket egy kitalált "normával", hanem másképp - érzékeljük őket olyannak, amilyenek, megkülönböztetjük az ember személyes tulajdonságait., megérteni tulajdonságaik veleszületett természetét, ami értékrendet, prioritásokat és vágyakat jelent, az elégedettség vágya határozza meg az emberi viselkedést.
A "Rendszer-vektor pszichológia" képzés nyolc kiindulási pontot, nyolc aspektust tár fel, amelyek az ember mentális részét alkotják, nyolc vektort, amelyek meghatározzák az ember pszichológiai tulajdonságainak fejlődési irányát.
A veleszületett tulajdonságok egy bizonyos szintig fejlődnek: a társadalom modern tagjának legmagasabb szintjéig fejlődhetnek, vagy megmaradhatnak a kapcsolatok elemi szintjén, mint egy primitív nyájban, és ezeknek a veleszületett személyiségjegyeknek a megvalósításában. az egész felnőttkorban ettől függ.
A lopások és a mérnöki technológiák a bőr vektor ugyanazon veleszületett minőségének - a megszerzés és a megtakarítás vágyának - különböző megnyilvánulásai.
Az első esetben ez önmagának zsákmány, vagyis a fejletlen tulajdonság, amely a személyiség belsejébe irányul, a második esetben pedig a társadalom különféle erőforrásainak kinyerése és gazdaságosítása, amely természetesen a szerző személyesen is hasznára válik. ezeknek a fejleményeknek, de már a társadalom tagjaként, és nem csak éhes vadászként.
Mi határozza meg a veleszületett személyiségjegyek fejlettségi szintjét?
Miért válik az egyik testvér ugyanabban a családban nevelve, kiemelkedő orvos, ismert közéleti személyiség, a másik pedig bűnöző, aki pusztítást és szenvedést hoz az embereknek?
Milyen személyiségjegyek határozzák meg a viselkedését?
Melyek az összetevői a modern személyiség pszichológiai portréjának?
Lehetséges-e szándékosan fejleszteni vagy kiirtani az ember bizonyos személyiségjegyeit?
Változnak-e az évek során a pszichológiai tulajdonságok?
Mézeskalács - öröm, ostor - nincs mézeskalács
A természet születésétől fogva bizonyos pszichológiai tulajdonságokkal lát el minket, amelyek felismerésével örömet szerzünk. Nincs megvalósítás - szenvedünk, növekszik a hiány, az agy biokémiai egyensúlya megzavarodik, és belevetnek minket az archetipikus programba, vagyis a vágyaink közvetlen kielégítésére megyünk, valahogy csak a feszültség enyhítésére, hogy nem öröm, akkor legalább távolítsa el a belső nyomást. Ez erősebb nálunk, ez a természet. Nagyjából ez nem ad választási lehetőséget: mindenesetre betöltenénk konkrét szerepünket, de hogyan - ez már rajtunk múlik.
A veleszületett személyiségjegyek megvalósításának lehetőségei különbözhetnek egymástól, például ég és föld. Az emberiség 50 ezer éve fejlődik, az ügyes és pontos dárdahajítás képessége ma már nem releváns. Sokan nem is tudjuk, hogyan kell helyesen tartani egy lapátot vagy baltát, de a városi lakosság többsége tudja, mi az Internet, és rendelkezik a számítógép használatához szükséges képességekkel.
A modern társadalomban azok a pszichológiai tulajdonságok, amelyek lehetővé tették egy bőrvektorral rendelkező ősi embernél, hogy bárki másnál gyorsabban megöljön egy mamutot, vagy harcosokat szervezzen ellenségek legyőzésére, az üzleti, mérnöki és jogalkotási tevékenységekben valósulnak meg, a vektor tulajdonságainak magas szintű fejlettségével. Vagy továbbra is a „mamutbányászat” szintjén maradnak, vagyis lopás, spekuláció és súlyozás a piacon, csalás vagy mindenféle átverés.
Minden vektorban a veleszületett személyiségjegyek magas szinten megvalósíthatók, és az egész társadalom számára hasznot hozhatnak. Ebben az esetben az ember maximális örömet szerez tevékenységeiből, mivel cselekedetei megfelelnek egy modern ember temperamentumának (vágyerősségének). Ha a tulajdonságok megvalósulása primitív szinten megy - közvetlenül, az ember személyes tulajdonságait csak saját magára használjuk fel, akkor az elégedettség kevés, mivel ez egy ősi ember, alacsony temperamentuma miatt lehetséges. Az egyén pedig nyomáscsökkentésként, átmeneti, sekély, szűkösként érzékeli, és arra készteti, hogy újra és újra megismételje cselekedeteit, mivel a teljes elégedettség nem jön be.
Körüli futásra hasonlít: "lopott - ivott - börtönben - lopott - ivott - börtönben".
A pszichológiai evolúció lépései
A pubertás végéig tartó idő (12-15 év) a legfontosabb és az egyetlen lehetséges időszak a veleszületett személyiségjegyek kialakulásához. A gyermek vektorkészletének megfelelő nevelés feltételeket teremt a fiatalabb generáció összes elérhető tulajdonságának maximális fejlődéséhez. Ebben az időszakban a gyermek minden vektorának a fejlődésében sikerül elérnie a fejlettség bizonyos szintjét, négy közülük van: élettelen, növényi, állati és maximum - egy személy.
Például a csecsemő vizuális vektorának fejlődése a legalsó szinttől kezdődik - élettelen. Ebben az állapotban minden fényes és gyönyörű vonzza a körülötte lévő világban: a virágtól a képig, a fényes alkalmazástól a puha játékig. A felnövekedés nem garantálja a vektor fejlődését. Ha nem megfelelően irányítja a gyermeket, akkor a jövőben csak az emberek vagy állatok külső szépségét, a természetet vagy a dizájnt szabad észrevennie. De mindez nem vált ki belőle mély érzelmi reakciót, az érzések kifejezése a szép és csúnya szinten marad, de mindenesetre lelketlen.
Megfelelő megközelítéssel a gyermek képes a környező világ észlelésének következő szakaszára - a vizuális vektor vegetatív szintjére - lépni. A szeretet és a szépség iránti csodálat továbbra is megmarad benne, de ehhez hozzáadódik a vadak iránti empátia. Itt szedték és dobták a virágokat, sajnálom, haldoklik. Itt egy hajléktalan kis kutya kóborol, és a szív összezsugorodik puszta látványától. Ugyanakkor ugyanaz a hajléktalan ember egyáltalán nem vált ki szimpátiát a szemében. Nem érzi szenvedését. Felnőttkorban a vizuális vektor ezen fejlettségi szintjén lévő személy megmutathatja személyes tulajdonságait a környezet védelmében, az állatok védelmére szolgáló karitatív alapítványok, állat-egészségügyi kórházak és menhelyek megszervezésében, a veszélyeztetett fajok megmentésében és hasonlókban.
A következő fejlettségi szint, amelyet a pubertás előtt el lehet érni, az állat. A kisebb testvéreink és az élő természet iránti empátiához hozzáadódik az emberekkel való együttérzés képessége, az ilyen személy már tudja, hogyan lehet érzelmi kapcsolatot kialakítani egy emberrel.
A vizuális vektor legmagasabb fejlettségi szintje emberi. Ebben az állapotban a szeretet az elsődleges. Mindenre kiterjed, és általános empátia fejezi ki minden élőlény iránt, és mindenekelőtt egy ember iránt. Az állatok még mindig olyan együttérzőek, mint a virágok és a fák, de az emberi élet mindig az élen jár. Az erre a szintre kifejlesztett néző a rászoruló emberek megsegítésének szenteli magát. Az emberi élet és az emberi szerencsétlenségek mindig a legnagyobb választ váltják ki benne, mint az összes állati természet együttvéve.
Minden következő szint nem zárja ki az előzőt, hanem éppen ellenkezőleg, magában foglalja. A gyermekek megsegítésére szolgáló jótékonysági alapítvány alapítója olyan híres csúcsmodell lehet, mint Natalia Vodianova.
Az állatok vagy virágok iránti szeretet, a festészet vagy a fényképezés függősége egész életen át kísérheti a vizuális embereket, de a vektoros személyiségjellemzők magas szintű fejlettségével az emberi élet mindig prioritást élvez számára, ezért egy veszélyeztetett faj megmentése az afrikai madarak egy része háttérbe szorul, amikor segítségre van szükség az embereket elárasztó áldozatok számára.
Egy modern személyiség pszichológiai portréja
Szükségleteinek magasabb szinten történő kielégítésével az ember magasabb értelemben részesíti az életminőséget, még a tevékenysége örömét is, ami nem hasonlítható össze az alacsonyabb szintű megvalósításból fakadó érzésekkel. Ezért, még ha nem is a legmagasabb szintű fejlődése van a veleszületett tulajdonságoknak, de felismeri a személyes tulajdonságokat és a megvalósítás szükségleteit, bárki meghatározhat magának egy tevékenységet, még ha nem is a főt, de hobbiként, amely lehetővé tenné számára, hogy teljesen megvalósítsa veleszületett tulajdonságait és vágyait., örömet szerezzen belőle.
Így egy személy pszichológiai portréját a vektorkészlete, a veleszületett temperamentuma (a vágy erőssége az egyes vektorokban), a veleszületett személyiségjegyek (vektorok) fejlettségi szintje és ezen tulajdonságok adott pillanatban való megvalósulásának mértéke alkotja. az életben.
Miután elsajátította a nyolc vektor természetével kapcsolatos alapvető ismereteket, a gyakornokok könnyen önállóan összeállíthatják bármely személy pszichológiai portréját, ami azt jelenti, hogy megértik viselkedését, jellemét, megértik értékeit, prioritásait és gondolkodásmódját, megtudhatják az igazi cselekedeteinek okai, amelyek gyakran még maga elől is rejtve vannak, és látják annak minden lehetséges lehetőségét és módját a meglévő pszichológiai problémák megoldására.
